科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)) 北師大課標(biāo) 題型:044
取一張質(zhì)地較軟、吸水性能較好的紙,在紙的一側(cè)上滴一滴墨水,將紙迅速對(duì)折、壓平,并用手指壓出清晰的折痕,再將紙打開后鋪平,觀察所得到的圖案,請(qǐng)問(wèn):位于折痕兩側(cè)的墨水跡圖案彼此之間有什么關(guān)系?
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)) 北師大課標(biāo) 題型:044
在圖中標(biāo)出點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn).
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)) 北師大課標(biāo) 題型:044
下圖是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志,說(shuō)說(shuō)哪些是軸對(duì)稱圖形,并畫出它們的對(duì)稱軸.
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觀察下列各種圖形,判斷哪些是軸對(duì)稱圖形.
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如圖,(1)至(10)個(gè)圖案中都是對(duì)稱圖形,請(qǐng)觀察并指出哪些是軸對(duì)稱圖形,哪些圖案成軸對(duì)稱.
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一種樹苗的高度與生長(zhǎng)年數(shù)有如下關(guān)系:
(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量,哪個(gè)是因變量?
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),說(shuō)一說(shuō)樹苗生長(zhǎng)高度是怎樣隨生長(zhǎng)年數(shù)增長(zhǎng)而變化的?
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下 (配北師大課標(biāo)) 北師大課標(biāo) 題型:044
以固定的速度49(米/秒)向上拋一個(gè)小球,小球的高度h(米)與小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系式是h=49t-4.9 t2,當(dāng)t的值分別是2,4,6,8,10時(shí),計(jì)算相應(yīng)的高度h的值.
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)) 北師大課標(biāo) 題型:044
如圖,已知△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度數(shù).
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)) 北師大課標(biāo) 題型:044
如圖,已知△ABC≌△DFE,∠A=86°,∠B=15°,DF=15 cm,求∠E的度數(shù)及AB的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)) 北師大課標(biāo) 題型:044
如圖,將△ABC繞其頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得△ADE.(1)問(wèn)△ABC與△ADE關(guān)系如何?(2)求∠BAD的度數(shù).
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