張老師為了從平時(shí)在班級(jí)里數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學(xué)中選拔一人參加“全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”，對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)，并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，兩位同學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄如下表：

利用表中提供的數(shù)據(jù)，解答下列問(wèn)題：

(1)填寫(xiě)完成下表：

(2)張老師從測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄表中，求得王軍10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差＝33.2，請(qǐng)你幫助張老師計(jì)算張成10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差；

(3)請(qǐng)你根據(jù)上面的信息，運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，幫助張老師做出選擇，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

某校從甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員中挑選一人參加一項(xiàng)校際比賽．在最近的10次選拔賽中，他們的成績(jī)?nèi)缦?單位：cm)：

甲：585，596，610，598，612，597，604，600，613，601

乙：613，618，580，574，618，593，585，590，598，624

(1)他們的平均成績(jī)分別是多少？

(2)甲、乙這10次選拔賽成績(jī)的方差分別是多少？

(3)這兩名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)各有什么特點(diǎn)？

(4)歷次比賽表明，成績(jī)達(dá)到5.96 m就很有可能奪冠，你認(rèn)為為了奪冠應(yīng)選誰(shuí)參加這項(xiàng)比賽？如果成績(jī)達(dá)到6.15 m就能打破該項(xiàng)校際比賽記錄，那么這時(shí)你認(rèn)為為了打破記錄又應(yīng)選誰(shuí)參加這項(xiàng)比賽？

甲、乙、丙、丁四支足球隊(duì)在世界杯預(yù)選賽中進(jìn)球數(shù)分別為9，9，x，7，若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)恰好相等，求出其中的x值以及此組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差．

計(jì)算{－4－[－(－5)²×()²－0.8]}÷5的值．

計(jì)算：－(－4.5)÷(－0.25)²－3.5÷|－0.25|²．

計(jì)算：(－13)×＋(－6)×＋(－196)÷5＋(＋76)÷5

想一想，是否有什么簡(jiǎn)便方法計(jì)算．

計(jì)算：

(1)(－49)÷(－2)÷÷(－3)；

(2)(－)×(－3)÷(－1)÷3．

計(jì)算：[－317÷158＋1÷365×(－21)]×(2＋1－)．

計(jì)算：

(1)(－1)×(－1)×(－4)×(－1)×(－1)；

(2)×(－)××(－)×0．

計(jì)算：

(1)(－)×(－1)÷(－2)；

(2)[(－)－(－)＋(－)－]÷(－)．