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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,ll分別表示甲走路與乙騎自行車(chē)(在同一條路上)行走的路程s與時(shí)間t的關(guān)系觀察圖象并回答下列問(wèn)題:

(1)乙出發(fā)時(shí),與甲相距_________千米;

(2)走了一段路程后,乙的自行車(chē)發(fā)生故障,停下來(lái)修理,修車(chē)的時(shí)間為_(kāi)_________お時(shí);

(3)乙從出發(fā)起,經(jīng)過(guò)_________時(shí)與甲相遇;

(4)甲行走的路程s(千米)與時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式是_________.

(5)如果乙的自行車(chē)不出現(xiàn)故障,那么乙出發(fā)后經(jīng)過(guò)_________時(shí)與甲相遇,相遇處離乙的出發(fā)點(diǎn)_________千米,并在圖中標(biāo)出其相遇點(diǎn).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,l、l分別表示甲走路與乙騎自行車(chē)(在同一條路上)行走的路程s與時(shí)間t的關(guān)系,觀察圖象并回答下列問(wèn)題:

1)乙出發(fā)時(shí),與甲相距________千米;

2)走了一段路程后,乙的自行車(chē)發(fā)生故障,停下來(lái)修理,修車(chē)的時(shí)間為______小時(shí);

3)乙從出發(fā)起,經(jīng)過(guò)______小時(shí)與甲相遇;

4)甲行走的路程s(千米)與時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系是________;

5)如果乙的自行車(chē)不出現(xiàn)故障,那么乙出發(fā)后經(jīng)過(guò)______時(shí)與甲相遇,相遇處離乙的出發(fā)點(diǎn)______千米,并在圖中標(biāo)出其相遇點(diǎn)。

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

方程2x+y=5的解有________個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出其中的四組解____________,在直角坐標(biāo)系中分別描出以這些解為坐標(biāo)的點(diǎn),它們______一次函數(shù)y=5-2x的圖象上(此空填“在”或“不在”)。

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知直線(xiàn)l1y=k1x+b1和直線(xiàn)l2 y=k2x+b2

(1)當(dāng)__________時(shí),l1l2相交于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是________。

(2)當(dāng)__________時(shí),l1l2,此時(shí)方程組的解的情況是________。

(3)當(dāng)__________時(shí),l1l2重合,此時(shí)方程組的解的情況是________。

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)為m,十位上的數(shù)為n,如果在它們之間添上一個(gè)零,就得到一個(gè)三位數(shù),用代數(shù)式表示這個(gè)三位數(shù)為_(kāi)________。

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知甲、乙兩人從相距18千米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,1小時(shí)相遇。如果甲比乙先走小時(shí),那么在乙出發(fā)后小時(shí)兩人相遇。設(shè)甲、乙兩人速度分別為每小時(shí)x千米和y千米,則x=________,y=________。

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

某車(chē)間有28名工人,生產(chǎn)一種螺栓和螺母,每人每天平均能生產(chǎn)螺栓12只或螺母18只,要求一個(gè)螺栓配兩個(gè)螺母,應(yīng)分配______人生產(chǎn)螺栓,____人生產(chǎn)螺母,才能使螺栓與螺母恰好配套。

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

在1996年全國(guó)足球甲級(jí)A組的前11輪(場(chǎng))比賽中,大連萬(wàn)達(dá)隊(duì)保持連續(xù)不敗,共積23分,按比賽規(guī)則,勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,那么該隊(duì)共勝了________場(chǎng).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

武煒購(gòu)買(mǎi)8分與10分郵票共16枚,花了一元四角六分,購(gòu)買(mǎi)8分和10分的郵票的枚數(shù)分別為_(kāi)________。

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

兩數(shù)之差為7,又知此兩數(shù)各擴(kuò)大3倍后的和為45,則這樣的兩個(gè)數(shù)分別為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案