科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
逆命題 在兩個命題中,如果第一個命題的題設(shè)是第二個命題的__________,而第一個命題的結(jié)論又是第二個命題的__________,那么這兩個命題叫做__________.如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的逆命題.
逆定理 如果一個定理的逆命題經(jīng)過證明是__________命題,那么它也是一個定理,這兩個定理叫做__________,其中一個叫做另一個的逆定理
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
軸對稱 把一個圖形沿著某一條直線__________,如果它能夠與另一個圖形__________,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱,也稱__________.
軸對稱圖形 如果一個圖形沿著一條直線折疊,__________能夠互相重合,那么這個圖形叫軸對稱圖形.
注意:關(guān)于某直線對稱,是對__________個圖形說的,它表示__________個
圖形之間的位置關(guān)系;軸對稱圖形是對__________個圖形說的,它表示其圖形的一種特性.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
(1)性質(zhì):全等三角形的__________相等,__________相等,對應(yīng)角的平分線、對應(yīng)邊上的中線和高對應(yīng)相等.
通過三角形全等證明線段相等、角相等是一種重要方法,是本章的一個重點.
(2)判定:一般三角形全等的判定方法有__________,直角三角形全等的判定方法除上述方法外還有__________(填簡寫符號).
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
__________的三角形叫做直角三角形.
(1)性質(zhì):具有一般三角形的性質(zhì);直角三角形的兩個銳角__________;勾股定理;30°角所對的直角邊是斜邊的__________.
(2)判定:兩內(nèi)角互余的三角形;__________定理的逆定理
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