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科目: 來源: 題型:填空題

若x+y=3,y+z=4,z+x=5,則x+y+z=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式有意義,則x的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

分解因式:5x3-10x2+5x=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x=6,求2a+2b+x2+(cd)2009的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知am=4,an=3,求a2m+3n的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線相交于點(diǎn)O,AC⊥CD,AO=6,BO=10,則CD=________,AD=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

-2是2的


  1. A.
    相反數(shù)
  2. B.
    倒數(shù)
  3. C.
    絕對值
  4. D.
    算術(shù)平方根

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程:
(1)5+3(x-數(shù)學(xué)公式)=0    (2)數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式-x.

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科目: 來源: 題型:解答題

若|a-b-5|+(ab+6)2=0,求a2+b2的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊答案