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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

分解因式：

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

分解因式：

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

分解因式：

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

把一個(gè)_____化成______的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

若．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

某校有150名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，總平均成績(jī)?yōu)?5分，及格生平均成績(jī)?yōu)?7分，不及格生平均成績(jī)?yōu)?7分，則這次競(jìng)賽中及格、不及格的學(xué)生分別有______、_____人．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

一個(gè)包裝盒有一個(gè)盒身和2個(gè)底蓋，20個(gè)包裝盒需要________個(gè)底蓋．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

關(guān)于x，y的方程組的解中，y=0，則k的值為___________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案