科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大七年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 華師大版 題型:013
2009年3月5日,國務(wù)院總理溫家寶在十一屆人大二次會議的政府工作報告中提出:今年中央政府投資9080億元,主要用于保障性住房、教育、衛(wèi)生、文化等民生工程建設(shè),節(jié)能環(huán)保和生態(tài)建設(shè),技術(shù)改造與科技創(chuàng)新,鐵路、高速公路、農(nóng)田水利等重點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和地震災(zāi)后重建.將9080億元用科學(xué)記數(shù)法表示為
0.908×1012元
908×108元
9.08×1011元
9.08×1012元
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大七年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 華師大版 題型:013
下列結(jié)論中:
①0的倒數(shù)是0;
②一個不等于0的數(shù)的倒數(shù)的相反數(shù)與這個數(shù)的相反數(shù)的倒數(shù)相等;
③倒數(shù)等于本身的數(shù)是+1和-1;
④若a、b互為倒數(shù),則ab=1.
其中正確的有
4個
3個
2個
1個
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大七年級版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 華師大版 題型:013
已知m是6的相反數(shù),n比6小2,則m-n等于
4
-2
-10
8
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大七年級版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 華師大版 題型:013
下列說法中,正確的是
兩個有理數(shù)的和總比其中的一個有理數(shù)大
兩個有理數(shù)的絕對值的和與它們的和的絕對值相等
任何有理數(shù)與它的相反數(shù)的和都是零
任何有理數(shù)與它的絕對值的和都是零
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 華師大七年級版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 華師大版 題型:013
有下列說法:①數(shù)軸上表示-3的點到原點的距離為3;②數(shù)軸上表示-3和3的兩個點到原點的距離相等;③數(shù)軸上到原點的距離為4的點表示的數(shù)為4或-4.其中正確的有
0個
1個
2個
3個
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總175~182期 滬科版 題型:013
在等腰三角形ABC中,AB=AC,AC邊上的中線BD將這個三角形的周長分為15和12兩部分,則這個等腰三角形的底邊長為
A.7
B.11
C.7或11
D.7或10
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總175~182期 滬科版 題型:013
如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分線,交AC于點D,交BC于點E.已知∠BAE=10°,則∠C的度數(shù)為
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總175~182期 滬科版 題型:013
如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,現(xiàn)將其折疊,使點A落在BC邊上的點處,折痕為CD,則∠DB=
A.40°
B.30°
C.20°
D.10°
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總175~182期 滬科版 題型:013
如圖,點A的坐標(biāo)是(3,3),OA=3.若點P在x軸上,且△APO是等腰三角形,則點P的坐標(biāo)不可能是
A.(3,0)
B.(2,0)
C.(-3,0)
D.(3,0)
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第18期 總174期 滬科版 題型:013
如圖,先將正方形紙片ABCD對折,折痕為MN,展開后再把點B折疊在折痕MN上,折痕為AE,點B在MN上的對應(yīng)點為H,則
A.AH=DH≠AD
B.AH=DH=AD
C.AH=AD≠DH
D.AH≠DH≠AD
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