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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列判斷正確的是（�。�

A．符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)

B．互為相反數(shù)的兩個數(shù)必是一個正數(shù)，一個負數(shù)

C．p的相反數(shù)是-3.14

D．5的相反數(shù)是-5

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖所示，在數(shù)軸上有六個點，且AB=BC=CD=DE=EF，則與點C所表示的數(shù)最接近的整數(shù)是（�。�

A．-1　　   B．0　　 C．1    D．2

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列給出的四條數(shù)軸錯誤的是（　）

A．（1）（3）  　　  

B．（2）（3）（4）   

C．（1）（2）（3）  

D．（1）（2）（3）（4）

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列說法中，不正確的是（�。�

A．-3.14既是負數(shù)，分數(shù)，也是有理數(shù)

B．0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，但是整數(shù)

C．-2004既是負數(shù)，也是整數(shù)，但不是有理數(shù)

D．0是非正數(shù)

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

（1）0℃表示沒有溫度；（2）數(shù)5既是自然數(shù)又是正數(shù)．其中正確的說法是（�。�

A．僅（1）正確　　　　　　　　 B．僅（2）正確

C．（1）與（2）都正確　　　　  D．（1）與（2）都不正確

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

設(shè)則m+n的值等于

A．5 　  B．1或-1　　　C．1　　  D．-1

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

方程組的解為

A． 　  B．　　　C．　　  D．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知有公共解，則k的值為

A．3 　    B．4　　 　C．　　   D．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

方程的解的情況是

A． 只有唯一一組解 　 

B． 、y可取任意數(shù)值　　

C． 有無窮多組解　　  

D．沒有解

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

方程的正整數(shù)解有

A．1個 　  B．2個　　　C．3個　　  D．4個

 

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同步練習(xí)冊答案