在平面直角坐標系中，把一個圖形上所有點的縱坐標都加上一個數(shù)m(m＜0)，而橫坐標不變，這樣得到的圖形與原圖形比較

A．向上平移m個單位，形狀不變

B．向下平移m個單位，形狀不變

C．向上平移｜m｜個單位，形狀不變

D．向下平移｜m｜個單位，形狀不變

三角形ABC三個頂點的坐標分別是(－3，2)，(－3，－2)，(3，－2)，將三角形ABC向右平移2個單位長度，再向上平移4個單位長度，則平移后三個頂點的坐標是

A．(－1，4)，(－1，4)，(5，－6)

B．(－1，6)，(－1，2)，(5，2)

C．(－5，4)，(－1，4)，(－1，－6)

D．(－5，6)，(－5，2)，(1，2)

如圖所示是某地一天的氣溫隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象可知，在這一天中最高氣溫與達到最高氣溫的時刻分別是

A．14℃,12時

B．4℃,2時

C．12℃,14時

D．2℃,4時

已知點M(4，－1)和點N(4，5)，則線段MN

A．在x軸下方

B．與x軸平行

C．在y軸的左邊

D．與y軸平行

在平面直角坐標系中，點(－1，m²＋1)一定在

A．第一象限

B．第二象限

C．第三象限

D．第四象限

如圖所示是某班的坐位表，放學后，新任老師要求第3排第4列的同學留下來，則留下來的同學應(yīng)是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

若a＞0，b＜－2，則點(a，b＋2)應(yīng)在

A．第一象限

B．第二象限

C．第三象限

D．第四象限

如圖所示，小明從家到達學校要穿過一個居民小區(qū)，小區(qū)的道路均是正南或正東方向．小明走下面(　　)線路不能到達學校．

A．(0，4)→(0，0)→(4，0)

B．(0，4)→(4，4)→(4，0)

C．(0，4)→(1，4)→(1，1)→(4，1)→(4，0)

D．(0，4)→(3，4)→(4，2)→(4，0)

在直角坐標系中，依次描出下列各點，并將各組內(nèi)的點依次連接起來：①(2，1)，(2，0)，(3，0)，(3，4)；②(3，6)，(0，4)，(6，4)，(3，6)．你發(fā)現(xiàn)所得圖形是

A．兩個三角形

B．房子

C．雨傘

D．電燈

下面說法正確的個數(shù)是

①坐標平面內(nèi)，原點不在任一象限

②坐標平面內(nèi)的點與有序?qū)崝?shù)對之間是一一對應(yīng)的

③在平面內(nèi)畫兩條互相垂直的直線就組成了平面直角坐標系

④在平面直角坐標系中，橫坐標與縱坐標符號相同的點必在第一象限內(nèi)

A．1

B．2

C．3

D．4