科目: 來源:2010-2011年河南省扶溝縣初一下學期平行線的性質(zhì)檢測題 題型:填空題
線段CD是由線段AB平移得到的。點A(–1,4)的對應點為C(4,7),則點B(– 4,– 1)的對應點D的坐標為
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科目: 來源:2010-2011年河南省扶溝縣初一下學期平行線的性質(zhì)檢測題 題型:填空題
已知點A(a,0)和點B(0,5)兩點,且直線AB與坐標軸圍成的三角形的面積等于10,則a的值是__________
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科目: 來源:2010-2011年河南省扶溝縣初一下學期平行線的性質(zhì)檢測題 題型:解答題
已知點A(-2,0)B(4,0)C(-2,-3)。
(1)求A、B兩點之間的距離。
(2)求點C到X軸的距離。
(3)求△ABC的面積
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科目: 來源:2010-2011年河南省扶溝縣初一下學期平行線的性質(zhì)檢測題 題型:解答題
王霞和爸爸、媽媽到人民公園游玩,回到家后,她利用平面直角坐標系畫出了公園的景區(qū)地圖,如圖所示?墒撬浟嗽趫D中標出原點和x軸、y軸。只知道游樂園D的坐標為(2,-2),你能幫她求出其他各景點的坐標?(10分)
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科目: 來源:2010-2011年河南省扶溝縣初一下學期平行線的性質(zhì)檢測題 題型:解答題
如果│3x+3│+│x+3y-2│=0,那么點P(x,y)在第幾象限?點Q(x+1,y-1)在坐標平面內(nèi)的什么位置?
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科目: 來源:2010-2011年河南省扶溝縣初一下學期平行線的性質(zhì)檢測題 題型:解答題
如圖所示的直角坐標系中,四邊形ABCD各個頂點的坐標分別是A(0,0),B(3,6),C(14,8),D(16,0),確定這個四邊形的面積.
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科目: 來源:2010-2011年河南省扶溝縣初一下學期平行線的性質(zhì)檢測題 題型:解答題
如圖將圖中的點(一5,2)(一3,3)(一1,2)(一4,2)(一2,2)(一2,0)(一4,0)做如下變化:
(1)橫坐標不變,縱坐標分別減4,再將所得的點用線段依次連接起來,所得的圖形與原來的圖形相比有什么變化?
(2)縱坐標不變,橫坐標分別加6,再將所得的點用線段依次連接起來,所得的圖形與原來的圖形相比有什么變化?
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科目: 來源:2010-2011年河南省扶溝縣初一下學期統(tǒng)計調(diào)查專項練習 題型:選擇題
下列說法正確的有〔 〕
①不相交的兩條直線是平行線; ②在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段平行
③過一點有且只有一條直線與已知直線平行; ④若a∥b,b∥c,則a與c不相交.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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