科目: 來源:2010-2011學年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:填空題
如圖(1),已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2(如圖(2));以此下去···,則正方形A4B4C4D4的面積為_____________
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:解答題
如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,Rt△ABC的頂點
均在格點上,在建立平面直角坐標系后,點A的坐標為(-6,1),點B的坐標為(-3,1),
點C的坐標為(-3,3)。
(1)將Rt△ABC沿x軸正方向平移5個單位得到Rt△A1B1C1,試在圖上畫出的圖形Rt△A1B1C1的圖形,并寫出點A1的坐標;
(2)將原來的Rt△ABC繞點B順時針旋轉90°得到Rt△A2B2C2,試在圖上畫出Rt△A2B2C2的圖形
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:解答題
如圖,PA與⊙O相切于A點,弦AB⊥OP,垂足為C,OP與⊙O相交于D點,已知OA=2,OP=4。
(1)求∠POA的度數(shù);
(2)計算弦AB的長。
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:解答題
已知一元二次方程。
(1)若方程有兩個實數(shù)根,求m的范圍;
(2)若方程的兩個實數(shù)根為x1,x2,且,求m的值。
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:解答題
分別把帶有指針的圓形轉盤A、B分成4等份、3等份的扇形區(qū)域,并在每一小
區(qū)域內(nèi)標上數(shù)字(如圖所示)。歡歡、樂樂兩人玩轉盤游戲,游戲規(guī)則是:同時轉動兩個轉
盤,當轉盤停止時,若指針所指兩區(qū)域的數(shù)字之積為奇數(shù),則歡歡勝;若指針所指兩區(qū)域的
數(shù)字之積為偶數(shù),則樂樂勝;若有指針落在分割線上,則無效,需重新轉動轉盤。
(1)試用列表或畫樹狀圖的方法,求歡歡獲勝的概率;
(2)請問這個游戲規(guī)則對歡歡、樂樂雙方公平嗎?試說明理由。
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:解答題
已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,它與x軸的一個交點坐標為(-1,0),與y軸的交點坐標為(0,3)。
(1)求出b,c的值,并寫出此二次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,寫出函數(shù)值y為正數(shù)時,自變量x的取值范圍。
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:解答題
如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE。已知∠BAC=30º,EF⊥AB,垂足為F,連結DF。
(1)試說明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形。
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:解答題
某學校組織340名師生進行長途考察活動,帶有行李170件,計劃租用甲、乙兩種型號的汽車10輛。經(jīng)了解,甲車每輛最多能載40人和16件行李,乙車每輛最多能載30人和20件行李。
(1)請你幫助學校設計所有可行的租車方案;
(2)如果甲車的租金為每輛2000元,乙車的租金為每輛1800元,問哪種可行方案使租車費用最省?
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