科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省惠安縣初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,為了測(cè)量池塘的寬度DE,在池塘周圍的平地上選擇了A、B、C三點(diǎn),且A、D、E、C四點(diǎn)在同一條直線上,∠C=90°,已測(cè)得AB=100,BC=60,AD=20,EC=10,求池塘的寬度DE
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省惠安縣初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
在如圖的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為l,△ABC與△A1B1C1構(gòu)成的圖形是中心對(duì)稱圖形.
(1)畫出此中心對(duì)稱圖形的對(duì)稱中心O;
(2)畫出將△A1B1C1,沿直線DE向上平移5格得到的△A2B2C2;
(3)要使△A2B2C2與△CC1C2重合,則△A2B2C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),至少要旋轉(zhuǎn)多少度?(直接寫出答案)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省惠安縣初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,矩形的對(duì)角線和相交于點(diǎn),,試判斷四邊形的形狀,并說明理由.
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省惠安縣初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
圖形的操作過程(本題中四個(gè)矩形的水平方向的邊長(zhǎng)均為a,豎直方向的邊長(zhǎng)均b):
●在圖1中,將線段A1A2向右平移1個(gè)單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);
●在圖2中,將折線A1A2A3向右平移1個(gè)單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).
(1)在圖3中,請(qǐng)你類似地畫一條有兩個(gè)折點(diǎn)的線,同樣向右平移1個(gè)單位,從而得到一個(gè)封閉圖形,并用斜線畫出陰影;
(2)請(qǐng)你分別寫出上述三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積:
S1=__________,S2=__________,S3=__________.
(3)聯(lián)想與探索
如上圖,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個(gè)單位),請(qǐng)你猜想空白部分表示的草場(chǎng)地面積是多少?并說明你的猜想是正確的.
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省惠安縣初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知菱形的對(duì)角線和相交于點(diǎn),,,
(1)菱形的對(duì)角線和具有怎樣的位置關(guān)系?
(2)若沿兩條對(duì)角線把菱形剪開,分成四個(gè)三角形,利用這四個(gè)三角形可拼成一個(gè)可以證明勾股定理的圖形.請(qǐng)你畫出示意圖,并證明勾股定理.
(3)若,,求
①菱形的邊長(zhǎng)和菱形的面積.(直接寫出結(jié)論)
②求菱形的高.(直接寫出結(jié)論)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省晉江市初三上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
在天氣預(yù)報(bào)圖上,有各種各樣表示天氣的符號(hào),下列表示天氣符號(hào)的圖形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是
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