科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
“珍惜能源從我做起,節(jié)約用電人人有責”.為了解某小區(qū)居民節(jié)約用電情況,物業(yè)公司隨機抽取了今年某一天本小區(qū)l0戶居民的日用電量,數(shù)據(jù)如下:
用戶序號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
日用電量(度) |
4.4 |
4.0 |
5.0 |
5.6 |
3.4 |
4.8 |
3.4 |
5.2 |
4.0 |
4.2 |
(1)求這組數(shù)據(jù)的極差和平均數(shù);
(2)已知去年同一天這10戶居民的平均日用電量為7.8度,請你估計,這天與去年同日相比,該小區(qū)200戶居民這一天共節(jié)約了多少度電?
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
如圖,在⊙O中,直徑AB與弦CD相交于點P,∠CAB=40°,∠APD=65°。
(1)求∠B的大。
(2)已知圓心0到BD的距離為3,求AD的長。
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
某工程隊承包了某標段全長1755米的過江隧道施工任務(wù),甲、乙兩個班組分別從東、西兩端同時掘進.已知甲組比乙組平均每天多掘進0.6米,經(jīng)過5天施工,兩組共掘進了45米.
(1)求甲、乙兩個班組平均每天各掘進多少米?
(2)為加快工程進度,通過改進施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來多掘進0.2米,乙組平均每天能比原來多掘進0.3米.按此旄工進度,能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
如圖是一座人行天橋的引橋部分的示意圖,上橋通道由兩段互相平行并且與地面成37°角的樓梯AD、 BE和一段水平平臺DE構(gòu)成。已知天橋高度BC≈4.8米,引橋水平跨度AC=8米。
(1)求水平平臺DE的長度;
(2)若與地面垂直的平臺立枉MN的高度為3米,求兩段樓梯AD與BE的長度之比。
(參考數(shù)據(jù):取sin37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點。例如,對于函數(shù),令y=0,可得x=1,我們就說1是函數(shù)的零點。
己知函數(shù) (m為常數(shù))。
(1)當=0時,求該函數(shù)的零點;
(2)證明:無論取何值,該函數(shù)總有兩個零點;
(3)設(shè)函數(shù)的兩個零點分別為和,且,此時函數(shù)圖象與x軸的交點分
別為A、B(點A在點B左側(cè)),點M在直線上,當MA+MB最小時,求直線AM的函數(shù)解析式。
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角線APQ。當點P運動到原點O處時,記Q得位置為B。
(1)求點B的坐標;
(2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,∠ABQ為定值;
(3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由。
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題
已知⊙O1與⊙O2的直徑分別是4cm和6cm,O1O2=5cm,則兩圓的位置關(guān)系是【 】
A.外離 B.外切 C.相交 D.內(nèi)切
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