如圖，已知函數(shù)和的圖象交于點,則根據(jù)圖象可得關(guān)于

的二元一次方程組的解是               .

如圖，已知∠AOB＝30°，M為OB邊上一點，以M為圓心、2cm為半徑作M. 若點⊙M在OB邊上運動，則當OM＝           cm時，⊙M與OA相切.

已知平面上四點，，，，直線將四邊形分成面積相等的兩部分，則的值為                 .

小明背對小亮，讓小亮按下列四個步驟操作：

第一步：分發(fā)左、中、右三堆牌，每堆牌不少于兩張，且各堆牌的張數(shù)相同；

第二步：從左邊一堆拿出兩張，放入中間一堆；

第三步：從右邊一堆拿出一張，放入中間一堆；

第四步：左邊一堆有幾張牌，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.

   這時，小明準確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù).你認為中間一堆牌的張數(shù)是        .

（本題8分）計算：

（本題8分）先化簡，再求值：，其中

（本題8分）如圖，四邊形中，，平分，交于.

（1）求證：四邊形是菱形；

（2）若點是的中點，試判斷的形狀，并說明理由.

（本題8分）某中學開展演講比賽活動，九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手

參加復賽，兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.

（1）   根據(jù)左圖填寫下表

（2）結(jié)合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪

     個班級的復賽成績較好？

（3）如果在每班參加復賽的選手中分別選出2人參

加決賽，你認為哪個班的實力更強一些，說明理由.

（本題10分）騰飛中學在教學樓前新建了一座“騰飛”雕塑（如圖①）.為了測量雕塑的高度，小明在二樓找到一點C，利用三角板測得雕塑頂端A點的仰角為，底部B點的俯角為，小華在五樓找到一點D，利用三角板測得A點的俯角為（如圖②）.若已知CD為12米，請求出雕塑AB的高度.（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)）.

（本題10分）已知反比例函數(shù)y＝(m為常數(shù))的圖

象經(jīng)過點A（－1，6）.

（1）求m的值；

（2）如圖，過點A作直線AC與函數(shù)y＝的圖象交于點

B，與x軸交于點C，且AB＝2BC，求點C的坐標.