計算

1.

2.

3.

4.

如圖，∥，直線分別交、于點、，平分，交于.已知∠1=40°，求∠2的度數(shù).

某同學在計算一個多項式乘以時，因抄錯運算符號，算成了加上，得到的結(jié)果是，那么正確的計算結(jié)果是多少？

如圖，在中，延長至，.

1.過點作直線∥（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）；

2.求的度數(shù)

已知，求 的值.

今年植樹節(jié)，我市中學的同學們都參加了植樹活動，其中七年級植樹200棵.小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況，如圖1所示. 小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進行了統(tǒng)計，如圖2所示.

根據(jù)以上信息，解決下列問題：

1.七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少？

2.三個年級今年一共植樹多少棵？

3.指出圖2的象形統(tǒng)計圖中的每一個 的含義；

4.補全圖2中的象形統(tǒng)計圖

如圖，點在上，點在上，，.

試說明：∥.將過程補充完整.

 解：∵（已知）

       （                        ）

    ∴（等量代換）

    ∴        ∥       （                                   ）

    ∴ （                                  ）

    又∵（已知）

    ∴（                            ）

∴∥（                                           ）

某超市今年2月份的銷售收入比1月份有所下降.3月份的銷售收入比1月份的銷售收入增長了，且比2月份的銷售收入翻了一番.

1.求該超市今年2月份的銷售收入比1月份下降了百分之幾

2.若該超市今年1～3月份每月的銷售分別獲得了、、的利潤，求該超市今年第一季度銷售的利潤率.（，）

如圖，已知直線//，，、在上，且滿足，平分.

1.求的度數(shù)

2.若平行移動，那么:的比值是否隨之發(fā)生變化？若變化，找出變化規(guī)律；若不變，求出這個比值.

3.在平行移動的過程中，是否存在某種情況，使？若存在，求出其度數(shù)；若不存在，請說明理由.

化簡(a³)²的結(jié)果是  （   ）

  A． a⁶              B．a(chǎn)⁵               C．a(chǎn)⁹               D．2a³