科目: 來(lái)源:2014屆江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解方程組時(shí),一學(xué)生把看錯(cuò)而得,而正確的解是那么、、的值是多少?
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科目: 來(lái)源:2014屆江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,25、如圖,AD是△ABC的角平分線,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于點(diǎn)O.請(qǐng)問(wèn):DO是△DEF的角平分線嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源:2014屆江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小明在做作業(yè)時(shí),不慎將墨水滴在一個(gè)三項(xiàng)式上,將前后兩項(xiàng)污染得看不清楚了,但中間項(xiàng)是12xy,為了便于填上后面的空,請(qǐng)你幫他把前后兩項(xiàng)補(bǔ)充完整,使它成為完全平方式,你有幾種方法?(至少寫出三種不同的方法)三項(xiàng)式:■+12xy+■=( ) 2.
1. ;(2) ;(3) .
我們知道因式分解與整式乘法是互逆的關(guān)系,那么逆用乘法公式(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,即x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)是否可以分解因式呢?當(dāng)然可以,而且也很簡(jiǎn)單.
如:(1)x2+5x+6= x2+(3+2)x+3×2=(x+2)(x+3);(2)x2-5x-6= x2+(-6+1)x+(-6)×1=(x-6)(x+1) .
請(qǐng)你仿照上述方法,把下列多項(xiàng)式分解因式:
2.x2-8x+7
3.x2+7x-18
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科目: 來(lái)源:2014屆江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在計(jì)算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m、n均為常數(shù))的值,在把x、y的值代入計(jì)算時(shí),粗心的小明和小亮都把y的值看錯(cuò)了,但結(jié)果都等于25.細(xì)心的小敏把正確的x、y的值代入計(jì)算,結(jié)果恰好也是25.為了探個(gè)究竟,她又把y的值隨機(jī)地?fù)Q成了2009,你說(shuō)怪不怪,結(jié)果竟然還是25.根據(jù)以上情況,你能確定m、n和x的值嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2014屆江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線。
1.∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度數(shù);
2.在△BED中作BD邊上的高,垂足為F;
3.若△ABC的面積為40,BD=5,則△BDE 中BD邊上的高為多少?
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若a<b,那么下列各式中不正確的是【 】
A.a(chǎn)-1<b-1 B.-3a<-3b C.7a<7b D.<
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如果關(guān)于x的不等式的解集為【 】
A. B. C. D.
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函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)的點(diǎn)是【 】
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各式中:①;②③④⑤分式有【 】
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇無(wú)錫宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把分式中的、都擴(kuò)大6倍,則分式的值【 】
A.?dāng)U大12倍 B.不變 C.?dāng)U大6倍 D.縮小6倍
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