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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市長涇片九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知梯形的上底長為3cm,中位線長為6cm,則下底長為           cm。

 

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請(qǐng)你寫出一個(gè)滿足不等式的正整數(shù)的值:____________。

 

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如圖,是⊙O的直徑,是弦,=48,則=    

 

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如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,∠C=60°,AD=4,AB=,則下底BC的長為 __________.

 

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如圖,正方形紙片ABCD的邊長為8,將其沿EF折疊,則圖中①②③④四個(gè)三角形的周長之和為       

 

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計(jì)算:

1.

2.

 

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計(jì)算:

1.解方程:

2.解不等式組

 

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如圖,已知E、F是□ABCD對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且BE⊥AC,DF⊥AC.

求證: BE=DF;                           

 

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如圖所示的轉(zhuǎn)盤,分成三個(gè)相同的扇形,指針位置固定轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫⑾鄳?yīng)得到一個(gè)數(shù)(指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí),當(dāng)作指向右邊的扇形).

1.求事件“轉(zhuǎn)動(dòng)一次,得到的數(shù)恰好是0”發(fā)生的概率;

2.寫出此情景下一個(gè)不可能發(fā)生的事件.

3.用樹狀圖或列表法,求事件“轉(zhuǎn)動(dòng)兩次,第一次得到的數(shù)與第二次得到的數(shù)絕對(duì)值相等”發(fā)生的概率.

 

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)學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度.為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1.此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了        名學(xué)生;

2.將圖①補(bǔ)充完整;

3.求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);

4.根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)我市近8000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?

 

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