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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(CDP)為471564億元．471564用科學(xué)記數(shù)法表示為(    )

A.4. 71564 ×l05  B.4. 71564×l04    C. 47.1564 ×l04    D.0. 471564× l06

 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

四張背面完全相同的卡片，正面分別畫(huà)有平行四邊形、菱形、等腰梯形、圓，現(xiàn)從中任意抽取一張，卡片上所畫(huà)圖形恰好是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率為(    )

  A．1    B． C．   D． 

 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一次“獻(xiàn)愛(ài)心”的捐贈(zèng)活動(dòng)中，某班40位同學(xué)捐款金額統(tǒng)計(jì)如下：

I  金額（元）

    20

    30

    35

    50

    100

I學(xué)生數(shù)（人）

    3

    7

    5

    15

    10

 則在這次活動(dòng)中，該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)是(    )

  A．30，35    B．50, 35

  C．50，50    D． 15, 50

 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AD是⊙O的直徑，∠ABC＝25°，則∠CAD的度數(shù)是（  ▲  ）

A．25°             B．60°         C．65°         D．75°

 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某幾何體的三視圖如下所示，則該幾何體可以是（    ）．

 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：a3—4a=___________.

 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)中，自變量x的取值范圍是___________.[來(lái)源:^@中教~&網(wǎng)%]

 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將三角板的直角頂點(diǎn)放置在直線(xiàn)AB上的點(diǎn)0處。使斜邊CD∥AB，則La的余弦值為_(kāi)______

 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，AB為00的直徑，弦CDl AB，垂足為點(diǎn)E，連結(jié)OC，若OC= 10，CD =16，則AE=_____

 

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是____________.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案