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一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與外角和的差為180°,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)。

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科目: 來源: 題型:解答題

列方程解答:七年級(jí)某班舉辦迎元旦慶新年歌詠會(huì),購買了一些筆記本作為紀(jì)念品,若參加表演的同學(xué)每人分3本,則剩6本;若參加表演的同學(xué)每人分4本,則還差2本,
問:

(1)這個(gè)班共有多少名學(xué)生參加表演?

(2)購買的筆記本共有多少本?

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科目: 來源: 題型:解答題

兩個(gè)相似三角形的一對(duì)對(duì)應(yīng)邊的長分別是35cm和14cm,它們的周長相差60cm,求這兩個(gè)三角形的周長.

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科目: 來源: 題型:解答題

一條筆直的公路垂直交叉于十字路口A處,甲小組乘一輛汽車,約定向東為正,從A地出發(fā)到收工時(shí),行走記錄為(單位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.同時(shí),乙小組也從A地出發(fā),沿南北方向的公路檢修線路,約定向北為正,行走記錄為:-17,+9,-2,+8,+6,+9,-5,-1,+4,-7,-8.

(1)分別計(jì)算收工時(shí),甲、乙兩組各在檢修站A地的哪一邊,分別距A地多遠(yuǎn)?

(2)若每千米汽車耗油2升,求出發(fā)到收工時(shí)兩組各耗油多少升?

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)a1=32-12,a2=52-32,…,an=(2n+1)2-(2n-1)2(n為大于0的自然數(shù)).
(1)探究an是否為8的倍數(shù),并用文字表述出你所獲得的結(jié)論;
(2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”,例如:1,4,9,16,…,是“完全平方數(shù)”.試寫出a1,a2,a3,…,an,這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)“完全平方數(shù)”.

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計(jì)算:|-2|+(-1)2012-(π-4)0

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因式分解:3a3-6a2b+3ab2

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科目: 來源: 題型:解答題

某班抽查了10名同學(xué)的期末成績,以80分為基準(zhǔn),超出的記為正數(shù),不足的記為負(fù)數(shù),記錄的結(jié)果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.

(1)這10名同學(xué)中最高分是多少?最低分是多少?

(2)10名同學(xué)中,低于80分的所占的百分比是多少?

(3)10名同學(xué)的平均成績是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

我們的數(shù)學(xué)教材中有一個(gè)“搶30的游戲”,現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲.游戲規(guī)則是:甲先說“1”或“1、2”,乙接著甲的數(shù)往下說一個(gè)或兩個(gè)數(shù),然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說一個(gè)或兩個(gè)數(shù),甲、乙反復(fù)輪流說,每次每人說一個(gè)或兩個(gè)數(shù)都可以,但不能連續(xù)說三個(gè)數(shù),也不能一個(gè)數(shù)也不說.誰先搶到20,誰就獲勝.

(1)這個(gè)游戲公平嗎?如果不公平,這是一個(gè)偏向誰的游戲?

(2)在此游戲中,要想搶到20,應(yīng)搶到哪些數(shù)?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-1),且其圖象經(jīng)過點(diǎn)(4,1),求此二次函數(shù)的解析式

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同步練習(xí)冊(cè)答案