科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇揚中市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
實踐應(yīng)用(本小題滿分6分)
有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A,B都被分成了3等分,并在每一份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示,規(guī)則如下:
①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A,B;②兩個轉(zhuǎn)盤停止后觀察兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字(若指針停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)請用樹狀圖或列表法列出所有可能的結(jié)果;
(2)王磊和張浩想用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,他們規(guī)定:若“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都是方程的解”時,王磊得1分;若“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都不是方程的解”時,張浩得3分,這個游戲公平嗎?為什么?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇揚中市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
推理證明(本小題滿分6分)
如圖,在△ABC中,D是AB邊上一點,圓O過D、B、C三點, ÐDOC=2ÐACD=90°.
(1)求證:直線AC是圓O的切線;
(2)如果ÐACB=75°,圓O的半徑為2,求BD的長.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇揚中市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
實踐應(yīng)用(本小題滿分6分)
江蘇省第八屆園博會于2013年在我市舉行,宣傳部門在一幢大樓(DE)的頂部豎有一塊“江魂秘境,水韻方舟”的宣傳牌CD,其寬度為2m,小明在平地上的A處,測得宣傳牌的底部D的仰角為60°;又沿著EA的方向前進(jìn)了22m到B處,測得宣傳牌的底部D的仰角為45°(A、E之間有一條河),求這幢大樓DE的高度.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):1.414,1.732)
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動手操作(本小題滿分7分)
如圖在△ABC和△CDE中,AB=AC=CE,BC=DC=DE,AB>BC,∠BAC=∠DCE=∠,點B、C、D在直線l上,按下列要求畫圖(保留畫圖痕跡);
(1)畫出點E關(guān)于直線l的對稱點E’,連接CE’ 、DE’;
(2)以點C為旋轉(zhuǎn)中心,將(1)中所得△CDE’ 按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使得CE’與CA重合,
得到△CD’E’’(A).畫出△CD’E’’(A).解決下面問題:
①線段AB和線段CD’的位置關(guān)系是 ▲ ;理由是: ▲ .
②求∠的度數(shù).
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活動探究(本小題滿分7分)
如圖,已知二次函數(shù),將軸下方的圖象沿軸翻折,得到一個新圖象(圖中的實線).
根據(jù)新圖像回答問題:
(1)當(dāng)x= ▲ 時,函數(shù)y有最小值.
(2)當(dāng)y隨x的增大而增大時,自變量x的范圍是 ▲ .
(3)當(dāng)a<4時,探究一次函數(shù)的圖像與新圖象公共點的個數(shù)情況.
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實踐應(yīng)用(本小題滿分8分)
已知A、B兩地相距300千米,甲、乙兩車同時從地出發(fā),以各自的速度勻速往返兩地.甲車先到達(dá)地,停留1小時后按原路返回.設(shè)兩車行駛的時間為小時,離開地的距離是千米,如圖是與的函數(shù)圖象.
(1)計算甲車的速度為 ▲ 千米/時,乙車的速度為 ▲ 千米/時;
(2) 幾小時后兩車相遇;
(3) 在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中,設(shè)兩車之間的距離為千米,乙車行駛的時間為 小時,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
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深化理解(本小題滿分9分)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點C的坐標(biāo)為(0,4),A是軸上的一個動點,M是線段AC的中點.把線段AM進(jìn)行以A為旋轉(zhuǎn)中心、向順時針方向旋轉(zhuǎn)90°的旋轉(zhuǎn)變換得到AB.過B作軸的垂線、過點C作軸的垂線,兩直線交于點D,直線DB交軸于一點E.
設(shè)A點的橫坐標(biāo)為,
(1)若=3,則點B的坐標(biāo)為 ▲ ,若=-3,,則點B的坐標(biāo)為 ▲ ;
(2)若>0,△BCD的面積為,則為何值時,?
(3)是否存在,使得以B、C、D為頂點的三角形與△AOC相似?若存在,求此時的值;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇鹽城九年級中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在這四個數(shù)中,最小的數(shù)是 ( ▲ 。
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