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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

已知等腰三角形兩邊長為7和3,則它的周長為    

 

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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則     

 

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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

計算:      

 

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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

在珠穆朗瑪峰周圍2千米的范圍內(nèi),還有較著名的洛子峰(海拔8516米)、卓窮峰(海拔7589米)、馬卡魯峰(海拔8463米)、章子峰(海拔7543米)、努子峰(海拔7855米)、和普莫里峰(海拔7145米)六座山峰,則這六座山峰海拔高度的極差為    米.

 

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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

已知三個邊長分別為2、3、5的正方形如圖排列,則圖中陰影部分面積為     

 

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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

(1)解不等式組:           (2)因式分解:

 

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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知在半圓中,,求的長度.

 

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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

下圖是由權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的,在1993年4月~2005年4月期間由中國經(jīng)濟(jì)狀況指標(biāo)之一中國經(jīng)濟(jì)預(yù)警指數(shù)繪制的圖表.

(1)請你仔細(xì)閱讀圖表,可從圖表中得出:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過熱的最高點出現(xiàn)在    年;我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過冷的最低點出現(xiàn)在    年.

(2)根據(jù)該圖表提供的信息,請你簡單描述我國從1993年4月到2005年4月經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,并預(yù)測2005年度中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢將會怎樣?

 

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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,的切線,為切點,于點,求的度數(shù).

 

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科目: 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖(1)所示為一上面無蓋的正方體紙盒,現(xiàn)將其剪開展成平面圖,如圖(2)所示.已知展開圖中每個正方形的邊長為1.

(1)求在該展開圖中可畫出最長線段的長度?這樣的線段可畫幾條?

(2)試比較立體圖中與平面展開圖中的大小關(guān)系?

 

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同步練習(xí)冊答案