科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2011年10月31日,世界人口總數(shù)突破70億,這里的2011年10月31日中的數(shù)字屬于 ,70億屬于 。(填:A、計(jì)數(shù)和測量,B標(biāo)號(hào)或排序)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一艘潛艇正在水下執(zhí)行任務(wù),所處位置記作-50米,距它正上方30米處,有一條鯊魚正好游過,這條鯊魚所處位置為 米。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
平方得的數(shù)是 ,立方得-8的數(shù)是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
絕對(duì)值不大于5的所有整數(shù)的和是 ,積是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將一張長方形的紙對(duì)折,如圖所示可得到一條折痕(圖中虛線),繼續(xù)對(duì)折,對(duì)折時(shí)每次折痕與上次的折痕保持平行,連續(xù)對(duì)折三次后,可以得到7條折痕,那么對(duì)折10次可以得到 條折痕。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
把下列各數(shù)填在相應(yīng)的橫線上。
, -3.15 ,6 , —7 , 0 , -100 , 0.4 , 78 , π
(1)正整數(shù):
(2)整 數(shù):
(3)負(fù)分?jǐn)?shù):
(4)有理數(shù):
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
把下列各數(shù)表示到數(shù)軸上,并將它們從小到大用“<”連接。
-1 , 0 , 4 , -3 , 2.5
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計(jì)算
(1)1÷(- )× (2)2÷(-2)
(3)-13-(1+0.5)× ÷(-4)
(4)-2.7×56+7.9×(-56)+6×5.6(用簡便方法計(jì)算)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
觀察下列各式的計(jì)算結(jié)果
(1) 用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填寫下列式子的結(jié)果:
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀材料:我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上的數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即|x|=|x-0|,也就是說|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離。這個(gè)結(jié)論可以推廣為|x1-x2|表示在數(shù)軸上數(shù)x1與x2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離。
例1:已知|x|=2,求x的值。
解:容易看出,在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2和2,即x的值為-2和2。
例2:已知|x-1|=2,求x的值。
解:在數(shù)軸上與數(shù)1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為3和-1,即x的值為3和-1。
仿照閱讀材料的解法,求下列各式中的x的值。
(1)|x|=3 (2)|x+2|=4
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