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科目： 來源： 題型：解答題

合并同類項，結果按字母a作降冪排列：3（2a3-3a4+a-4）-2（6-2a2+3a3-4a4）

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科目： 來源： 題型：填空題

已知盒里只有2個黃球和3個紅球，這些球除顏色外均相同，現(xiàn)從中任取一個球是黃球的概率是 ________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知正比例函數(shù)數(shù)學公式與反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象交于A、B兩點，點A的橫坐標為2．
（1）請判斷點B的坐標是否為（-2，-1）；
（2）請直接寫出關于x的不等式數(shù)學公式的解集．

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科目： 來源： 題型：解答題

火車往返于A、B兩個城市，中途經(jīng)過4個站點（共6個站點），不同的車站來往需要不同的車票．
（1）共有多少種不同的車票？
（2）如果共有n（n≥3）個站點，則需要多少種不同的車票？

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科目： 來源： 題型：解答題

下圖是某同學在沙灘上用石子擺成的小房子．

觀察圖形的變化規(guī)律，寫出第n個小房子用的石子數(shù)．（可以不寫過程）

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科目： 來源： 題型：解答題

計算、（1）數(shù)學公式
（2）數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果正三角形的邊長為a，那么它的外接圓的周長是內切圓周長的________倍．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：
（1）數(shù)學公式
（2）數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知點（1，2）在函數(shù)y=數(shù)學公式（x＞0）的圖象上，矩形ABCD的邊BC在x正半軸上，E是對角線AC、BD的交點，函數(shù)y=數(shù)學公式（x＞0）的圖象又經(jīng)過A，E兩點，點E的縱坐標為m．
（1）求k的值；
（2）求點A的坐標（用m表示）；
（3）是否存在實數(shù)m，使四邊形ABCD為正方形？若存在，請求出m的值；若不存在，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）我市開展了“尋找雷鋒足跡”的活動，某中學為了了解七年級800名學生在“學雷鋒活動月”中做好事的情況，隨機調查了七年級50名學生在一個月內做好事的次數(shù)，并將所得數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
①所調查的七年級50名學生在這個月內做好事次數(shù)的平均數(shù)是______，眾數(shù)是______，極差是______：
②根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計該校七年級800名學生在“學雷鋒活動月”中做好事不少于4次的人數(shù)．
（2）甲口袋有2個相同的小球，它們分別寫有數(shù)字1和2；乙口袋中裝有3個相同的小球，它們分別寫有數(shù)字3、4和5，從這兩個口袋中各隨機地取出1個小球．
①用“樹狀圖法”或“列表法”表示所有可能出現(xiàn)的結果；
②取出的兩個小球上所寫數(shù)字之和是偶數(shù)的概率是多少？

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同步練習冊答案