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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,若△A′B′C′與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為              ,

 

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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,右邊的圖案是由左邊的圖案經(jīng)過(guò)平移得到的,左圖案中左右眼的坐標(biāo)分別是(-4,2),(-2,2),右圖案中左眼的坐標(biāo)是(3,4),則右圖中右眼的坐標(biāo)是           .

 

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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知點(diǎn)P1(a-1,5)和P2(2,b-1)關(guān)于x軸對(duì)稱,則(a+b)2005的值為             .

 

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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

若點(diǎn)A(-2,n)在x軸上,則點(diǎn)B(n-1,n+1)在(        ).

(A) 第一象限           (B) 第二象限        (C) 第三象限       (D)第四象限

 

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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

若點(diǎn)M(a+2,3-2a)在y軸上,則點(diǎn)M的坐標(biāo)是(       ).

(A) (-2,7)           (B) (0,3)        (C) (0,7)       D. (7,0)

 

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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,若平行四邊形的頂點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo)分別是(0,0),(5,0),(2,3),則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(       ).

(A) (3,7)         (B) (5,3)        (C) (7,3)           (D) (8,2)

 

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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

直角梯形ABCD在直角坐標(biāo)系中的位置如圖,若AD=5,A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,7),則D點(diǎn)坐標(biāo)為(       ).

(A) (2,2)     (B) (2,12)          (C) (3,7)           (D) (7,7)

 

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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間連續(xù)為邊的三角形稱為“格點(diǎn)三角形”,圖中的△ABC是格點(diǎn)三角形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,-1)把△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A1B1C,畫出△A1B1C的圖形,并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo).

 

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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

中國(guó)象棋棋盤中蘊(yùn)含著平面直角坐標(biāo)系,如圖9是中國(guó)象棋棋盤的一半,棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對(duì)角線走. 例如:圖中“馬”所在的位置可以直接走到點(diǎn)A、B處.

 (1)如果“帥”位于點(diǎn) (0,0),“相”位于點(diǎn)(4,2),則“馬”所在的點(diǎn)的坐標(biāo)為      ,點(diǎn)C的坐標(biāo)為      ,點(diǎn)D的坐標(biāo)為              .

 (2)若“馬”的位置在C點(diǎn),為了到達(dá)D點(diǎn),請(qǐng)按“馬”走的規(guī)則,在圖中畫出一種你認(rèn)為合理的行走路線,并用坐標(biāo)表示.

 

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科目: 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上6.2平面直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,是某學(xué)校的平面示意圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形),若分別用(3,1)、(3,5)表示圖中圖書館和教學(xué)樓的

y
 
位置,那么實(shí)驗(yàn)樓的位置應(yīng)表示為                .

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案