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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.4乘法公式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：（5ab－3x）（－3x－5ab）     

 

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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.4乘法公式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：（－y2+x）（x+y2）

 

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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.4乘法公式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：x（x+5）－（x－3）（x+3）   

 

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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.4乘法公式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：（－1+a）（－1－a）（1+b2）

 

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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.4乘法公式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

利用平方差公式計(jì)算：200.2×199.8              

 

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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.4乘法公式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

利用平方差公式計(jì)算：20052－2004×2006

 

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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.4乘法公式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

解方程：（－3x－）（－3x）=x（9x－）

 

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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.4乘法公式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

我們在計(jì)算（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）時(shí)，發(fā)現(xiàn)直接運(yùn)算很麻煩，如果在算式前乘以（2－1），即1，原算式的值不變，而且還使整個(gè)算式能用乘法公式計(jì)算．解答過程如下：

原式=（2－1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）

=（22－1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）

=（24－1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）

=……=264－1

你能用上述方法算出（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）的值嗎？請?jiān)囋嚳?

綜合提高

 

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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.4乘法公式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

仔細(xì)觀察，探索規(guī)律：

（x－1）（x+1）=x2－1

（x－1）（x2+x+1）=x3－1

（x－1）（x3+x2+x+1）=x4－1

（x－1）（x4+x3+x2+x+1）=x5－1

……

（1）試求25+24+23+22+2+1的值；

（2）寫出22006+22005+22004+…+2+1的個(gè)位數(shù)．

 

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科目： 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 5.5整式的化簡練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算：m-n-（m+n）=_________；   

 

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