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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

若雙曲線的圖象經(jīng)過第二、四象限,則的取值范圍是       .

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖,A、B、C為⊙O上三點,∠ACB=25º,則∠BAO的度數(shù)為       .

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

△ABC中,D是AB的中點,DE⊥AB交AC于點E,若AB=10cm,cosA=0.8,則DE=       .

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)(m為常數(shù)),當(dāng)m取不同的值時,其圖象構(gòu)成一個“拋物線系”.該拋物線系中所有拋物線的頂點都在一條直線上,那么這條直線的解析式是       .

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖,在鈍角△ABC中,AB=6cm,AC=12cm,動點D從A點出發(fā)到B點止,動點E從C點出發(fā)到A點止.點D運動的速度為1cm/秒,點E運動的速度為2cm/秒.如果兩點同時運動,那么當(dāng)以點A、D、E為頂點的三角形與△ABC相似時,運動的時間是       秒.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

已知扇形的圓心角為240º,面積為πcm2.

(1)求扇形的弧長;

(2)若把此扇形卷成一個圓錐,則這個圓錐的軸截面面積是多少?

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(1)計算:;

(2)已知=2∶3∶4,求的值.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知A、B、C、D是⊙O上的四個點,AB=BC,BD交AC于點E,連接CD、AD.

(1)求證:△ABE∽△ABD;

(2)已知BE=3,ED=6,求BC的長.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面中,一次函數(shù)≠0)的圖象與反比例函數(shù)≠0)的圖象相交于A、B兩點.

(1)根據(jù)圖象分別求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象寫出:當(dāng)x為何值時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值;

(3)在反比例函數(shù)圖象上取點C,求三角形ABC的面積。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期末綜合數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,小明同學(xué)正在操場上放風(fēng)箏,風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達C處,此時,在AQ延長線上B處的小強同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點P在同一直線上.

(1)已知旗桿高為10米,若在B處測得旗桿頂點P的仰角為30°,A處測得點P的仰角為45°,求A、B之間的距離;

(2)此時,在A處背向旗桿又測得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC長約為多少?(結(jié)果保留根號)

 

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