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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

圓錐底面半徑為9cm,母線長為36cm,則此圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是    ;

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某數(shù)學(xué)活動小組的20位同學(xué)站成一列做報數(shù)游戲,規(guī)則是:從前面第一位同學(xué)開始,每位同學(xué)依次報自己順序數(shù)的倒數(shù)加1,第1位同學(xué)報,第2位同學(xué)報,第3位同學(xué)報……這樣得到的20個數(shù)的積為     

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計算:

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在開展“學(xué)雷鋒社會實踐”活動中,某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動的情況,隨機調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計圖如下:

(1)求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知一次函數(shù)的圖象分別與坐標軸相交于A、B兩點(如圖所示),與反比例函數(shù)的圖象相交于C點.

(1)寫出A、B兩點的坐標;

(2)作CD⊥x軸,垂足為D,如果OB是△ACD的中位線,求反比例函數(shù)的關(guān)系式.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是AB、BC邊上的點,且∠EDF=45°.將△DAE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.

(1)求證:EF=FM;

(2)當AE=1時,求EF的長.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

2012年5月18日,某國3艘炮艇追襲5條中國漁船.剛剛完成黃巖島護漁任務(wù)的“中國漁政310”船人船未歇立即追往北緯11度22分、東經(jīng)110度45分附近海域護漁,保護100多名中國漁民免受財產(chǎn)損失和人身傷害.某國炮艇發(fā)現(xiàn)中國目前最先進的漁政船正在疾速馳救中國漁船,立即掉頭離去.

解決問題:如圖,已知“中國漁政310”船(A)接到陸地指揮中心(B)命令時,漁船(C)位于陸地指揮中心正南方向,位于“中國漁政310”船西南方向,“中國漁政310”船位于陸地指揮中心南偏東60°方向,AB=海里,“中國漁政310”船最大航速20海里/時.根據(jù)以上信息,請你求出“中國漁政310”船趕往出事地點需要多少時間.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先閱讀下面的材料,然后解答問題:通過觀察,發(fā)現(xiàn)方程

的解為;

的解為;

的解為

…………………………

(1)觀察上述方程的解,猜想關(guān)于x的方程的解是________________;

(2)根據(jù)上面的規(guī)律,猜想關(guān)于x的方程的解是___________________;

(3)把關(guān)于x的方程變形為方程的形式是_____  _,方程的解是________        ___.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦.

(1)請你按下面步驟畫圖;

第一步,過點A作∠BAC的角平分線,交⊙O于點D;

第二步,過點D作AC的垂線,交AC的延長線點E.

第三步,連接BD.

(2)求證:AD2=AE?AB;

(3)連接EO,交AD于點F,若5AC=3AB,求的值.

 

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同步練習(xí)冊答案