科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下面簡(jiǎn)單幾何體的左視圖是
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)的圖象在其所在的每一象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,則m的取值范圍是
A.m<﹣2 B.m<0 C.m>﹣2 D.m>0
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將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上.另一個(gè)頂點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上,測(cè)得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖,則三角板的最大邊的長(zhǎng)為
A.3cm B.6cm C.cm D.cm
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
一次數(shù)學(xué)測(cè)試,某小組五名同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆ㄓ袃蓚(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋).
組員日期 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
方差 |
平均成績(jī) |
得分 |
81 |
79 |
■ |
80 |
82 |
■ |
80 |
那么被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是
A.80,2 B.80, C.78,2 D.78,
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如圖,小敏同學(xué)想測(cè)量一棵大樹(shù)的高度.她站在B處仰望樹(shù)頂,測(cè)得仰角為30°,再往大樹(shù)的方向前進(jìn)4m,測(cè)得仰角為60°,已知小敏同學(xué)身高(AB)為1.6m,則這棵樹(shù)的高度為(結(jié)果精確到0.1m,≈1.73).
A.3.5m B.3.6m C.4.3m D.5.1m
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拋物線的圖象先向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式為,則b、c的值為
A.b=2,c=﹣6 B.b=2,c="0" C.b=﹣6,c="8" D.b=﹣6,c=2
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,P為正方形邊上一動(dòng)點(diǎn),沿A→D→C→B→A 的路徑勻速移動(dòng),設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為x,△APD的面積是y,則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是
A. B.
C. D.
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
小芳同學(xué)有兩根長(zhǎng)度為4cm、10cm的木棒,她想釘一個(gè)三角形相框,桌上有五根木棒供她選擇(如圖所示),從中任選一根,能釘成三角形相框的概率是 .
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