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科目: 來源:2003年山東省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•山東)今春以來,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我國進(jìn)行了一場抗擊“非典”的戰(zhàn)斗.為了控制疫情的蔓延,某衛(wèi)生材料廠接到上級下達(dá)趕制19.2萬只加濃抗病毒口罩的任務(wù),為使抗毒口罩早日到達(dá)防疫第一線,開工后每天比原計(jì)劃多加工0.4萬只,結(jié)果提前4天完成任務(wù).該廠原計(jì)劃每天加工多少萬只口罩?

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科目: 來源:2003年山東省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•山東)如圖,某電信部門計(jì)劃修建一條連接B、C兩地的電纜,測量人員在山腳A點(diǎn)測得B、C兩地的仰角分別為30°、45°,在B地測得C地的仰角為60度.已知C地比A地高200米,電纜BC至少長多少米?(精確到0.1米)

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科目: 來源:2003年山東省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•山東)已知拋物線C1的解析式是y=2x2-4x+5,拋物線C2與拋物線C1關(guān)于x軸對稱,求拋物線C2的解析式.

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科目: 來源:2003年山東省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•山東)我省某城鎮(zhèn)郵政局對甲、乙兩個(gè)支局的報(bào)刊發(fā)行部2002年度報(bào)紙的發(fā)行量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪成統(tǒng)計(jì)圖如下:請根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)圖反映的信息,回答問題:
(1)哪個(gè)支局發(fā)行《齊魯晚報(bào)》的份數(shù)多,多多少?
(2)分別寫出上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中提供的6個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)已知甲、乙兩個(gè)支局所服務(wù)的居民區(qū)住戶分別是11280戶、8600戶,哪個(gè)居民區(qū)平均每戶訂閱報(bào)紙的份數(shù)多?試說明理由.

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科目: 來源:2003年山東省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•山東)如圖,割線ABC與⊙O相交于B、C兩點(diǎn),D為⊙O上一點(diǎn),E為弧BC的中點(diǎn),OE交BC于F,DE交AC于G,∠ADG=∠AGD.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)如果AB=2,AD=4,EG=2,求⊙O的半徑.

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科目: 來源:2003年山東省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•山東)如圖,正三角形ABC的中心O恰好為扇形ODE的圓心,且點(diǎn)B在扇形內(nèi),要使扇形ODE繞點(diǎn)O無論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),△ABC與扇形重疊部分的面積總等于△ABC的面積的,扇形的圓心角應(yīng)為多少度?說明你的理由.

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科目: 來源:2003年山東省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•烏蘭察布)圖1是由五個(gè)邊長都是1的正方形紙片拼接而成的,過點(diǎn)A1的直線分別與BC1、BE交于點(diǎn)M、N,且圖1被直線MN分成面積相等的上、下兩部分.

(1)求的值;
(2)求MB、NB的長;
(3)將圖1沿虛線折成一個(gè)無蓋的正方體紙盒(圖2)后,求點(diǎn)M、N間的距離.

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科目: 來源:2003年山西省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2003•山西)-22=   

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科目: 來源:2003年山西省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2003•山西)函數(shù)y=中的自變量x的取值范圍是   

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科目: 來源:2003年山西省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2003•山西)一粒紐扣式電池能夠污染60升水,太原市每年報(bào)廢的電池有近10 000 000粒,如果廢舊電池不回收,一年報(bào)廢的電池所污染的水約    升(用科學(xué)記數(shù)法表示).

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