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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007•蘭州)將拋物線y=2x2先沿x軸方向向左平移2個(gè)單位,再沿y軸方向向下平移3個(gè)單位,所得拋物線的解析式是   

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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011•慶陽)趙亮同學(xué)想利用影長(zhǎng)測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,如圖,他在某一時(shí)刻立1米長(zhǎng)的標(biāo)桿測(cè)得其影長(zhǎng)為1.2米,同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墻上,分別測(cè)得其長(zhǎng)度為9.6米和2米,則學(xué)校旗桿的高度為    米.

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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007•蘭州)拋物線:y=ax2+2ax+a2+2的一部分如圖所示,那么該拋物線在y軸右側(cè)與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•慶陽)如圖,PA、PB切⊙O于A、B兩點(diǎn),若∠APB=60°,⊙O的半徑為3,則陰影部分的面積為   

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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007•蘭州)下列是三種化合物的結(jié)構(gòu)式及分子式,請(qǐng)按其規(guī)律,寫出后一種化合物的分子式為   

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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•蘭州)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圓規(guī)和直尺作圖,用兩種方法把它分成兩個(gè)三角形,且要求其中一個(gè)三角形是等腰三角形.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明)

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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•蘭州)計(jì)算:0.25•(cos60°)-2-(-1)+tan60°

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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•蘭州)閱讀材料:為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1看作一個(gè)整體,然后設(shè)x2-1=y…①,
那么原方程可化為y2-5y+4=0,
解得y1=1,y2=4.
當(dāng)y=1時(shí),x2-1=1,∴x2=2,∴x=±;
當(dāng)y=4時(shí),x2-1=4,∴x2=5,∴x=±
故原方程的解為x1=,x2=,x3=,x4=
解答問題:
(1)上述解題過程,在由原方程得到方程①的過程中,利用______法達(dá)到了解方程的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;
(2)請(qǐng)利用以上知識(shí)解方程x4-x2-6=0.

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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•蘭州)將背面相同,正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)從中隨機(jī)抽取一張卡片,求該卡片正面上的數(shù)字是偶數(shù)的概率;
(2)先從中隨機(jī)抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機(jī)抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是多少?請(qǐng)用樹狀圖或列表法加以說明.

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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•蘭州)如圖,已知AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H.
(1)求證:AH•AB=AC2
(2)若過A的直線與弦CD(不含端點(diǎn))相交于點(diǎn)E,與⊙O相交于點(diǎn)F,求證:AE•AF=AC2;
(3)若過A的直線與直線CD相交于點(diǎn)P,與⊙O相交于點(diǎn)Q,判斷AP•AQ=AC2是否成立.(不必證明)

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同步練習(xí)冊(cè)答案