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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下面有四對(duì)二次根式:數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式.其中同類(lèi)二次根式共有


  1. A.
    0對(duì)
  2. B.
    1對(duì)
  3. C.
    2對(duì)
  4. D.
    3對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,AD是△ABC的一條角平分線,按要求解答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)D點(diǎn)畫(huà)出DE∥AB交AC于點(diǎn)E;
(2)以BD為角的一邊,畫(huà)出角的另一邊使∠BDF=∠C交邊AB于點(diǎn)F;
(3)若∠ADE=30°,求∠DAE的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

甲、乙兩人同求方程ax-by=7的整數(shù)解,甲求出一組解為數(shù)學(xué)公式,而乙把a(bǔ)x-by=7中的7錯(cuò)看成1,求得一組解為數(shù)學(xué)公式,試求a、b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    -3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某居民小區(qū)共有銀行儲(chǔ)戶110戶,存款額在2萬(wàn)~3萬(wàn)元之間的儲(chǔ)戶頻率是0.2,則該居民小區(qū)存款額在2萬(wàn)~3萬(wàn)元之間的儲(chǔ)戶有________戶.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們出了一道題;當(dāng)x=-數(shù)學(xué)公式時(shí),求[(x+2)2+2(x+2)(x-2)-3(x+2)(x-3)]÷(x+2)的值.題目出完后,小敏說(shuō)老師給的條件x=-數(shù)學(xué)公式是多余的,你認(rèn)為小敏說(shuō)的正確嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

0-7=________,-|-8|-(-8)=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,其中共有________對(duì)對(duì)頂角.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

房?jī)r(jià)是近幾年社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,為了了解柳州市居民對(duì)房子的期望價(jià)格,市一家媒體對(duì)參加房展會(huì)的市民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并從調(diào)查問(wèn)卷中隨機(jī)抽取一些問(wèn)卷,圖14是由統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖14中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)共抽取問(wèn)卷______份
(2)在被抽取的問(wèn)卷中,期望每平方米房?jī)r(jià)在4000---5000元的有______人;
(3)在被抽取的問(wèn)卷中,期望每平方米房?jī)r(jià)在5000元及5000元以上的占______%;
(4)若有購(gòu)房意向的市民為15萬(wàn),請(qǐng)你估計(jì)其中期望每平方米房?jī)r(jià)在4000---5000元的有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,為了測(cè)量小河的寬度,在河岸邊任意取點(diǎn)A,再在河的另一邊取點(diǎn)B、C,測(cè)得∠ABC=30°,∠ACD=60°,量得BC的長(zhǎng)為12m.
(1)求小河的寬度;
(2)請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一種測(cè)量河寬的方案(測(cè)量工具不限),在圖2中畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案