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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

不等式組的解集為( )
A.x≥-1
B.x<5
C.-1≤x<5
D.x≤1或x>5

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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

(2011•歷城區(qū)一模)有三十位同學(xué)參加智力競(jìng)賽,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,取十五位同學(xué)進(jìn)入下一輪比賽,某人知道了自己的分?jǐn)?shù)后,還需知道這30位同學(xué)分?jǐn)?shù)的什么量,就能判斷他能不能進(jìn)入下一輪比賽( )
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.最高分?jǐn)?shù)
D.中位數(shù)

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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)盒子中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四張卡片,采用有放回的方式取出兩張卡片,下列事件中,是必然事件的是( )
A.和為奇數(shù)
B.和為偶數(shù)
C.和大于5
D.和不超過(guò)8

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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,觀察硝酸鉀和氯化銨在水里的溶解度,下列敘述不正確的是( )

A.溫度為10℃時(shí)氯化銨的溶解度大
B.硝酸鉀的溶解度比氯化銨的溶解度大
C.約26℃時(shí)二者的溶解度相等
D.溫度為40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度大

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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

(2008•武漢)2009年某市應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)約10.8萬(wàn).比去年減少約0.2萬(wàn),其中報(bào)名參加高級(jí)中等學(xué)校招生考試(簡(jiǎn)稱(chēng)中考)的人數(shù)約10.5萬(wàn),比去年增加0.3萬(wàn),下列結(jié)論:
①與2008年相比,2009年該市應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)下降了×100%;
②與2008年相比,2009年該市應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)名參加中考人數(shù)增加了×100%;
③與2008年相比,2009年該市應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)名參加中考人數(shù)占應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)的百分比提高了
-)×100%.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

(2012•赤峰)因式分解:x3-xy2=   

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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

(2009•裕華區(qū)二模)母線(xiàn)長(zhǎng)為3cm,底面半徑為1cm的圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的面積是    cm2

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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

(2009•西寧)如圖,在12×6的網(wǎng)格圖中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位),⊙A的半徑為1,⊙B的半徑為2,要使⊙A與靜止的⊙B外切,那么⊙A由圖示位置需向右至少平移    個(gè)單位.

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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①k<0;②a>0;③當(dāng)x=3時(shí),y1=y2;④當(dāng)x>3時(shí),y1<y2中,
正確的判斷是   

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科目: 來(lái)源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

已知a=-3,求的值.

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