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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

(2013•合肥模擬)下表是皖西某中學(xué)八年級(1)、(2)兩班學(xué)生同一次單元測試的成績統(tǒng)計表.從表中的數(shù)據(jù)知,成績較為穩(wěn)定的班級是( )
班級參考人數(shù)平均分  方差
八(1)班   62   76236.5
八(2)班   62   76 179

A.八(1)班
B.八(2)班
C.兩班成績一樣穩(wěn)定
D.無法比較

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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

(2013•合肥模擬)如圖,已知AB∥DE,AB=DE,添加一個條件仍不能使△ABC≌△DEF的是( )

A.BE=CF
B.AC=DF
C.∠A=∠D
D.AC∥DF

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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

(2013•合肥模擬)小珊準(zhǔn)備給外婆打電話,卻忘了電話號碼的最后一位(外婆家電話號碼是7位數(shù)字),她一次能拔通外婆家電話的概率是( )
A.10-7
B.10-2
C.10-1
D.9-1

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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

(2009•合肥模擬)黨的惠民政策深入人心,農(nóng)民種地不僅免稅,政府還給予補(bǔ)貼.在政府免稅、補(bǔ)貼后,張大伯承包的土地2006年比2004年平均每畝收入增長.設(shè)政府免稅、補(bǔ)貼后平均每年每畝收入增長率為x,根據(jù)題意,可列方程為( )
A.(1+2x)=
B.1+2x=
C.1+2x=1+
D.(1+x)2=

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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

(2013•合肥模擬)二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上部分的對應(yīng)值如下表,則y>0時,x的取值范圍是( )
 x-2 -1 12 3
 y-42 2-4 

A.-1<x<2
B.x>2或x<-1
C.-1≤x≤2
D.x≥2或x≤-1

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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

(2013•合肥模擬)如圖,是半徑為1的圓弧,△AOC為等邊三角形,D是上的一動點(diǎn),則四邊形AODC的面積s的取值范圍是( )

A.≤s≤
B.<s≤
C.≤s≤
D.<s<

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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:填空題

(2013•合肥模擬)如果,那么x的取值范圍是   

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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:填空題

(2013•合肥模擬)如果反比例函數(shù)y=的圖象在第一、三象限,那么滿足條件的正整數(shù)m的值是   

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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:填空題

(2013•合肥模擬)在四邊形ABCD中,AB=CD,要使四邊形ABCD為平行四邊形,則應(yīng)添加的條件是(添加一個條件即可)   

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科目: 來源:2009年安徽省合肥市名校大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:填空題

(2013•合肥模擬)觀察圖1至圖3中★的擺放規(guī)律,并按這樣的規(guī)律繼續(xù)擺放.記第n個圖中的★的個數(shù)為p,則p=    .(用n的代數(shù)式表示).

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同步練習(xí)冊答案