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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)y=-x2+2x+8的圖象與x軸交于B,C兩點(diǎn),點(diǎn)D平分BC,若在x軸上側(cè)的A點(diǎn)為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),且∠BAC為銳角,則AD的取值范圍是( )
A.3<AD≤9
B.3≤AD≤9
C.4<AD≤10
D.3≤AD≤8

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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在黑板上從1開始,寫出一組相繼的正整數(shù),然后擦去一個(gè)數(shù),其余數(shù)的平均值為35,擦去的數(shù)是( )
A.5
B.6
C.7
D.8

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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

觀察下列各式:=,=,=,請(qǐng)你猜想出一個(gè)一般性的結(jié)論:   

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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

聰明一休在9點(diǎn)到10點(diǎn)之間開始解一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)時(shí)的鐘面時(shí)針與分針正好成一直線,當(dāng)他解完這道題時(shí),時(shí)針與分針又恰好重合,一休解這道題用了     分鐘.

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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三人各有糖若干塊,甲從乙處取來一些糖,使原來有糖的塊數(shù)增加一倍,乙從丙處取來一些糖,使留下的塊數(shù)增加一倍,丙再從甲處取來一些糖,也使留下的塊數(shù)增加一倍.這時(shí)三人的糖塊一樣多.開始時(shí),丙有32塊糖,則乙原來有    塊糖.

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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)a-b=2+,b-c=2-,則a2+b2+c2-ab-ac-bc=   

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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲乙兩個(gè)布袋中各有12個(gè)大小一樣的小球,且都是紅、白、藍(lán)各4個(gè).從甲袋中拿出盡可能少且至少兩個(gè)顏色一樣的球放入乙袋中,再從乙袋中拿出盡可能少的球放入甲袋中,使甲袋中每種顏色的球不少于3個(gè),這時(shí)甲袋中有    個(gè)球,乙袋中有    個(gè)球(拿出時(shí)不能看).

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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知x=,其中實(shí)數(shù)-4≤a≤10,則+的值為    

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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

若(z-x)2-4(x-y)(y-z)=0,證明:2y=x+z.

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科目: 來源:2009年合肥一中數(shù)理特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在1到100這100個(gè)數(shù)中,任找10個(gè)數(shù),使其倒數(shù)之和等于1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案