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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•菏澤一模)比較大。    (選填“<”、“>”、“=”).

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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•菏澤一模)如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,D為BC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC交AB于E,若ED=1,BD=2,則DC的長(zhǎng)為   

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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2005•十堰)如圖中的螺旋由一系列直角三角形組成,則第n個(gè)三角形的面積為   

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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2013•衡陽(yáng))反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-1),則k的值為   

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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•福州)已知:如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,PC=PD.請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使圖中存在全等三角形并給予證明.所加條件為:______,你得到的一對(duì)全等三角形是△______≌△______.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•菏澤一模)化簡(jiǎn):

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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•菏澤一模)在下面的網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)中按要求畫出圖形并解答:
(1)先將△ABC向下平移5格得△A1B1C1,再將△ABC以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得△A2B2C2;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立適當(dāng)直角坐標(biāo)系,寫出此時(shí)點(diǎn)A2、B2、C2的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•湘潭)如圖,已知=,∠APC=60度.
(1)求證:△ABC是等邊三角形;
(2)若BC=4cm,求⊙O的面積.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•菏澤一模)某校九年級(jí)共500名學(xué)生參加法律知識(shí)測(cè)試,從中隨機(jī)抽取一部分試卷成績(jī)(得分取整數(shù))為樣本作統(tǒng)計(jì)分析,進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖),請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息,解答以下問(wèn)題:
(1)隨機(jī)抽取了多少名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)?
(2)70.5~80.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是多少?
(3)請(qǐng)寫出樣本中測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi).
(4)若90分以上(不含90分)定為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)出該校九年級(jí)這次法律知識(shí)測(cè)試獲得優(yōu)秀的大約有多少人?

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科目: 來(lái)源:2009年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•大連)有一個(gè)拋兩枚硬幣的游戲,規(guī)則是:若出現(xiàn)兩個(gè)正面,則甲贏;若出現(xiàn)一正一反,則乙贏;若出現(xiàn)兩個(gè)反面,則甲、乙都不贏.
(1)這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如果你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲;如果你認(rèn)為這個(gè)游戲公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲.

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同步練習(xí)冊(cè)答案