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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•太原)小亮用作圖象的方法解二元一次方程組時(shí),在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)作出了相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象l1、l2,如圖所示,他解的這個(gè)方程組是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2006•臨沂)分解因式:4-(3-x)2=   

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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如果方程x2-4x+c=0的一個(gè)根是2.那么此方程的另一個(gè)根是   

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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2013•鞍山)劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國(guó),小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒,當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)進(jìn)入其中時(shí),會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù):a2+b-1,例如把(3,-2)放入其中,就會(huì)得到32+(-2)-1=6.現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)(-1,3)放入其中,得到實(shí)數(shù)m,再將實(shí)數(shù)對(duì)(m,1)放入其中后,得到實(shí)數(shù)是   

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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2008•山西)如圖,直線a∥b,直線AC分別交a、b于點(diǎn)B、C,直線AD交a于點(diǎn)D.若∠1=20°,∠2=65°,則∠3=    度.

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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2008•泰安)四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD的長(zhǎng)分別為m、n,可以證明當(dāng)AC⊥BD時(shí)(如左圖),四邊形ABCD的面積S=mn,那么當(dāng)AC、BD所夾的銳角為θ時(shí)(如圖),四邊形ABCD的面積S=    .(用含m、n、θ的式子表示)

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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•南京)我國(guó)從2008年6月1日起執(zhí)行“限塑令”.“限塑令”執(zhí)行前,某校為了了解本校學(xué)生所在家庭使用塑料袋的數(shù)量情況,隨機(jī)調(diào)查了10名學(xué)生所在家庭月使用塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:只):
65,70,85,75,85,79,74,91,81,95.
(1)計(jì)算這10名學(xué)生所在家庭平均月使用塑料袋多少只?
(2)“限塑令”執(zhí)行后,家庭月使用塑料袋數(shù)量預(yù)計(jì)將減少50%.根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果,估計(jì)該校1 000名學(xué)生所在家庭月使用塑料袋可減少多少只?

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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC.求證:
(1)△ABE≌△ACD;
(2)DC⊥BE.

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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•泰興市模擬)某超市規(guī)定:凡一次購(gòu)買大米180kg以上可以按原價(jià)打折出售,購(gòu)買180kg(包括180kg)以下只能按原價(jià)出售.小明家到超市買大米,原計(jì)劃買的大米,只能按原價(jià)付款,需要500元;若多買40kg,則按打折價(jià)格付款,恰巧需要也是500元.
(1)求小明家原計(jì)劃購(gòu)買大米數(shù)量x(千克)的范圍;
(2)若按原價(jià)購(gòu)買4kg與打折價(jià)購(gòu)買5kg的款相同,那么原計(jì)劃小明家購(gòu)買多少大米?

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科目: 來源:2009年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以BC為直徑的半圓O與邊AB相交于點(diǎn)D,切線DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.
(1)求證△ABC是等邊三角形;
(2)若AE=1,求半圓O的半徑.

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