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0 173883 173891 173897 173901 173907 173909 173913 173919 173921 173927 173933 173937 173939 173943 173949 173951 173957 173961 173963 173967 173969 173973 173975 173977 173978 173979 173981 173982 173983 173985 173987 173991 173993 173997 173999 174003 174009 174011 174017 174021 174023 174027 174033 174039 174041 174047 174051 174053 174059 174063 174069 174077 366461
科目:
來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
(2009•威海)實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結論正確的是( )
A.a(chǎn)+b>0
B.a(chǎn)-b>0
C.a(chǎn)•b>0
D.
>0
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科目:
來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.若a>b,則a2>b2
B.若a>|b|,則a2>b2
C.若a≠b,則|a|≠|(zhì)b|
D.若a≠b,則a2≠b2
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來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
當-1<x<3時,下列函數(shù):①y=2x;②
;③
;④y=x
2+6x+8,函數(shù)值y隨自變量x增大而增大的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:
來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
如圖,E、F、G、H分別是正方形ABCD各邊的中點,若大正方形ABCD的邊長為5,則中間陰影部分小正方形的面積應該是( )
A.
B.
C.5
D.
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來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
如圖,矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標原點,矩形的邊分別平行于坐標軸,點C在反比例函數(shù)
的圖象上,若點A的坐標為(a,a),AB=2,AD=4,則k的值為( )
A.
B.
C.2
D.
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來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
已知下列命題:(1)同位角相等;(2)圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;(3)對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形;(4)兩圓沒有公共點則它們的位置是相離;(5)已知一圓錐的高為4,母線長為5,則該圓錐的側面積為15π.從中任選一個命題是真命題的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
有兩個圓,⊙O1的半徑等于地球的半徑,⊙O2的半徑等于一個籃球的半徑,現(xiàn)將兩個圓都向外膨脹(相當于作同心圓),使周長都增加1米,則半徑伸長的較多的圓是( )
A.⊙O1
B.⊙O2
C.兩圓的半徑伸長是相同的
D.無法確定
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來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx+1分別交x軸、y軸于點A、B,過點B作BC⊥AB交x軸于點C,過點C作CD⊥BC交y軸于點D,過點D作DE⊥CD交軸于點xE,過點E作EF⊥DE交y軸于點F.已知點A恰好是線段EC的中點,那么線段EF的長是( )
A.
B.
C.
D.4
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科目:
來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
已知在正方形網(wǎng)格中,每個小方格的邊長都相等,A、B兩點在小方格的頂點上,位置如圖所示,則以A、B為頂點的網(wǎng)格平行四邊形的個數(shù)為( )
A.6個
B.8個
C.10個
D.12個
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來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學模擬試卷17(高橋初中 李志堅)(解析版)
題型:選擇題
(2009•孝感)對于每個非零自然數(shù)n,拋物線y=x
2-
與x軸交于A
n,B
n兩點,以A
nB
n表示這兩點間的距離,則A
1B
1+A
2B
2+…+A
2009B
2009的值是( )
A.
B.
C.
D.
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