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科目: 來(lái)源:2010年浙江省寧波市奉化市奉港初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2008•寧波)解不等式組:

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省寧波市奉化市奉港初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線與x交于A(-1,0)、E(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線頂點(diǎn)為D,求四邊形AEDB的面積.

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(2008•三明)閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的、希望中學(xué)共有1500名學(xué)生,為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問題:
種類頻數(shù)頻率
科普0.15
藝術(shù)78
文學(xué)0.59
其它81
(1)這次隨機(jī)調(diào)查了______名學(xué)生;
(2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生,恰好是最喜歡文學(xué)類圖書的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省寧波市奉化市奉港初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2009•安徽)如圖,將正方形沿圖中虛線(其中x<y)剪成①②③④四塊圖形,用這四塊圖形恰能拼成一個(gè)矩形(非正方形).
(1)畫出拼成的矩形的簡(jiǎn)圖;
(2)求的值.

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(2011•深圳模擬)如圖,AB是半圓O上的直徑,E是的中點(diǎn),OE交弦BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作⊙O切線交OE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.已知BC=8,DE=2.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求CF的長(zhǎng);
(3)求tan∠BAD的值.

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(2006•咸寧)“幸!毙麓屙憫(yīng)市政府“創(chuàng)和諧社會(huì),建平安咸寧”的號(hào)召,積極試行新的農(nóng)村合作醫(yī)療制度.每位村民只須年初交納合作醫(yī)療基金a元,便可享受年門診費(fèi)最多報(bào)銷b元(即年門診費(fèi)中不超過b元的部分由村集體承擔(dān))和住院費(fèi)按表①方法報(bào)銷的優(yōu)惠.該村的甲、乙、丙、丁、戊五位村民2005年的治病花費(fèi)及一年中個(gè)人實(shí)際承擔(dān)的總費(fèi)用如表②所示.
表1
 年住院費(fèi) 承擔(dān)辦法
 不超過5000元的部分 個(gè)人承擔(dān)c%,其余由村集體承擔(dān)
 超過5000元但不超過20000元的部分 個(gè)人承擔(dān)d%,其余由村集體承擔(dān)
 超過2000元的部分 全部由村集體承擔(dān)
表2
村民 門診費(fèi)(元)  住院費(fèi)(元)年個(gè)人承擔(dān)總費(fèi)用(元) 
 甲 20 0 60
 乙 160 0 60
 丙 260 0 80
 丁 70 800 380
 戊 280 6000 2300
請(qǐng)根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)填空:a=______元,b=______元;
(2)若該村一位村民住院費(fèi)為x元(0≤x≤5000),他個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的住院費(fèi)為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)該村張大伯參加合作醫(yī)療后,若一年內(nèi)門診費(fèi)為400元,住院費(fèi)不低于7 000元,求張大伯一年中個(gè)人承擔(dān)的總費(fèi)用的范圍.

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(2009•婁底)如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,另有一直角梯形DEFH(HF∥DE,∠HDE=90°)的底邊DE落在CB上,腰DH落在CA上,且DE=4,∠DEF=∠CBA,AH:AC=2:3
(1)延長(zhǎng)HF交AB于G,求△AHG的面積.
(2)操作:固定△ABC,將直角梯形DEFH以每秒1個(gè)單位的速度沿CB方向向右移動(dòng),直到點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,運(yùn)動(dòng)后的直角梯形為DEFH′(如圖).
探究1:在運(yùn)動(dòng)中,四邊形CDH′H能否為正方形?若能,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不能,請(qǐng)說明理由.
探究2:在運(yùn)動(dòng)過程中,△ABC與直角梯形DEFH′重疊部分的面積為y,求y與t的函數(shù)關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省寧波市江北區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•烏魯木齊)的相反數(shù)是( )
A.-
B.
C.-
D.

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(2008•宿遷)下列計(jì)算正確的是( )
A.a(chǎn)3a2=a6
B.(a23=a6
C.2a+3a2=5a3
D.3a2÷2a=a3

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省寧波市江北區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•太原)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4,6),則點(diǎn)P在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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