科目： 來源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2005•遼寧）函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（ ）
A．x≥
B．x＞
C．x≠-1
D．x＜

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（2005•蘭州）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是（ ）
A．x≥1且x≠2
B．x≠2
C．x＞1且x≠2
D．全體實(shí)數(shù)

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（2005•黃石）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是（ ）
A．x≥
B．x≠1
C．x≥且x≠-1
D．x≥且x≠1

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（2005•淮安）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是（ ）
A．x≠0
B．x＞1
C．x≥1
D．x＞0

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（2005•豐臺(tái)區(qū)）函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（ ）
A．x≥-1
B．x≤-1
C．x≠-1
D．x＞-1

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（2005•安徽）函數(shù)y=自變量x的取值范圍是（ ）
A．x≤-
B．x≥-
C．x≥
D．x≤

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（2008•烏蘭察布）小亮早晨從家騎車到學(xué)校，先上坡后下坡，行程情況如圖所示．若返回時(shí)上坡、下坡的速度仍保持不變，那么小明從學(xué)校騎車回家用的時(shí)間是（ ）

A．37.2分鐘
B．48分鐘
C．30分鐘
D．33分鐘

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（2007•烏蘭察布）甲乙兩同學(xué)從A地出發(fā)，騎自行車在同一條路上行駛到B地，他們離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時(shí)間t（時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象，如圖所示．根據(jù)圖中提供的信息，有下列說法：
①他們都行駛了18千米．
②甲車停留了0.5小時(shí)．
③乙比甲晚出發(fā)了0.5小時(shí)．
④相遇后甲的速度＜乙的速度．
⑤甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地．
其中符合圖象描述的說法有（ ）
A．2個(gè)
B．3個(gè)
C．4個(gè)
D．5個(gè)

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（2006•益陽）小李騎車上學(xué)，開始以正常速度勻速行駛，但行駛途中自行車出現(xiàn)了故障，只好停下來修車．修好后，因怕耽誤上課，他比修車前加快了騎車速度繼續(xù)勻駛．下面是行駛路S（m）關(guān)于時(shí)t的函數(shù)圖象，那么符合小李同學(xué)行駛情況的大致圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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（2006•黔東南州）一輛客車從泉州出發(fā)開往寧德，設(shè)客車出發(fā)t小時(shí)后與寧德的距離為s千米，下列圖象能大致反映s與t之間的函數(shù)關(guān)系的是（ ）
A．
B．
C．
D．