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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•吉林)時鐘在4點(diǎn)整時,時針與分針的夾角為    度.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•常德)如圖,在甲、乙兩地之間修一條筆直的公路,從甲地測得公路的走向是北偏東48°.甲、乙兩地間同時開工,若干天后,公路準(zhǔn)確接通,則乙地所修公路的走向是南偏西    度.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•青海)4320″等于    度.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2010•崇左)將一副常規(guī)三角板拼成如圖所示的圖形,則∠ABC=    度.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2009•棗莊)如圖,將一副三角板折疊放在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,則∠AOC+∠DOB=    度.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2006•雙柏縣)將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)重合為如圖的位置,若∠AOD=110°,則∠COB=    度.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•衢州)用一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四種角,利用一副三角板可以拼出另外一些特殊角,如75°、120°等,請你拼一拼,使用一副三角板還能拼出哪些小于平角的角這些角的度數(shù)是:   

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•中原區(qū))若∠A=34°,則∠A的余角的度數(shù)為    度.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•漳州)已知∠1=120°,則它的補(bǔ)角等于    度.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•徐州)已知∠α=50°,那么它的補(bǔ)角等于    度.

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同步練習(xí)冊答案