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科目: 來(lái)源:2010年6月江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2013•邗江區(qū)一模)一種拉桿式旅行箱的示意圖如圖所示,箱體長(zhǎng)AB=50cm,拉桿最大伸長(zhǎng)距離BC=35cm,點(diǎn)A到地面的距離AD=8cm,旅行箱與水平面AE成50°角,求拉桿把手處C到地面的距離(精確到1cm).(參考數(shù)據(jù):sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.19)

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科目: 來(lái)源:2010年6月江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•濟(jì)南)已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為x=-1,與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中A(-3,0),C(0,-2)
(1)求這條拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知在對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P,使得△PBC的周長(zhǎng)最。(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)D是線段OC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)O、點(diǎn)C重合).過(guò)點(diǎn)D作DE∥PC交x軸于點(diǎn)E.連接PD、PE.設(shè)CD的長(zhǎng)為m,△PDE的面積為S.求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式.試說(shuō)明S是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市如皋市九年級(jí)數(shù)學(xué)新課程結(jié)束考試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•廣州)如果+10%表示“增加10%”,那么“減少8%”可以記作( )
A.-18%
B.-8%
C.+2%
D.+8%

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市如皋市九年級(jí)數(shù)學(xué)新課程結(jié)束考試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•濰坊)將5.62×10-8用小數(shù)表示( )
A.0.00000000562
B.0.0000000562
C.0.000000562
D.0.000000000562

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市如皋市九年級(jí)數(shù)學(xué)新課程結(jié)束考試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•棗莊)如圖,直線AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,則∠E等于( )

A.30°
B.40°
C.60°
D.70°

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(2010•無(wú)錫)使有意義的x的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.

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(2012•銅仁地區(qū))下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有( )

A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

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如圖,△ABC經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到△DEF( )

A.把△ABC向左平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
B.把△ABC向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
C.把△ABC向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
D.把△ABC向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市如皋市九年級(jí)數(shù)學(xué)新課程結(jié)束考試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•梧州)為了估計(jì)水塘中的魚(yú)數(shù),養(yǎng)魚(yú)者首先從魚(yú)塘中捕獲30條魚(yú),在每一條魚(yú)身上做好記號(hào)后把這些魚(yú)放歸魚(yú)塘.再?gòu)聂~(yú)塘中打撈200條魚(yú),如果在這200條魚(yú)中有5條魚(yú)是有記號(hào)的,則魚(yú)塘中魚(yú)的條數(shù)可估計(jì)為( )
A.3000條
B.2200條
C.1200條
D.600條

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(2010•日照)已知等腰梯形的底角為45°,高為2,上底為2,則其面積為( )
A.2
B.6
C.8
D.12

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