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0 166327 166335 166341 166345 166351 166353 166357 166363 166365 166371 166377 166381 166383 166387 166393 166395 166401 166405 166407 166411 166413 166417 166419 166421 166422 166423 166425 166426 166427 166429 166431 166435 166437 166441 166443 166447 166453 166455 166461 166465 166467 166471 166477 166483 166485 166491 166495 166497 166503 166507 166513 166521 366461
科目:
來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:填空題
已知M(a,b)是平面直角坐標(biāo)系xOy中的點,其中a是從l,2,3三個數(shù)中任取的一個數(shù),b是從1,2,3,4四個數(shù)中任取的一個數(shù).定義“點M(a,b)在直線x+y=n上”為事件Qn(2≤n≤7,n為整數(shù)),則當(dāng)Qn的概率最大時,n的所有可能的值為 .
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科目:
來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:填空題
已知直線AB交平面直角坐標(biāo)系xOy兩坐標(biāo)軸的A(10,0)、B(0,5)兩點,在直線AB上有一動點M,在坐標(biāo)系內(nèi)有另一點N,若以點O、B、M、N為頂點構(gòu)成的四邊形為菱形,則點N的坐標(biāo)為 .
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科目:
來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:解答題
計算:
+3
-2.
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科目:
來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:解答題
解分式方程:
.
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科目:
來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:解答題
已知:如圖,B、E、F、C四點共線,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.
求證:(1)△ABF≌△DCE; (2)OA=OD.
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科目:
來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:解答題
為推進陽光體育活動的開展,某校九年級三班同學(xué)組建了足球、籃球、乒乓球、跳繩四個體育活動小組.經(jīng)調(diào)查,全班同學(xué)全員參與,各活動小組人數(shù)分布情況的扇形圖和條形圖如下:
(1)求該班學(xué)生人數(shù);
(2)請你補上條形圖的空缺部分;
(3)求跳繩人數(shù)所占扇形圓心角的大小.
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科目:
來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點B(4,2),BA⊥x軸于A.
(1)求tan∠BOA的值;
(2)將點B繞原點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后記作點C,求點C的坐標(biāo);
(3)將△OAB平移得到△O′A′B′,點A的對應(yīng)點是A′,點B的對應(yīng)點B'的坐標(biāo)為(2,-2),在坐標(biāo)系中作出△O′A′B′,并寫出點O′、A′的坐標(biāo).
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科目:
來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,P是△OAC的重心,且OP=
,∠A=30°.
(1)∠BOC=______°;
(2)求劣弧
的長.
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來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,△ABC內(nèi)接于半圓,AB為直徑,過點A作直線MN,若∠MAC=∠ABC.
(1)求證:MN是半圓的切線.
(2)設(shè)D是弧AC的中點,連接BD交AC于G,過D作DE⊥AB于E,交AC于F,求證:FD=FG.
(3)在(2)的條件下,若△DFG的面積為4.5,且DG=3,GC=4,試求△BCG的面積.
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科目:
來源:2011年安徽省阜陽市十五中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版)
題型:解答題
已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙O的半徑為1.
(1)當(dāng)直線l:y=x+b與⊙O只有一個交點時,求b的值;
(2)當(dāng)反比例函數(shù)
的圖象與⊙O有四個交點時,求k的取值范圍;
(3)試探究當(dāng)n取不同的數(shù)值時,二次函數(shù)y=x
2+n的圖象與⊙O交點個數(shù)情況.
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