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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

如圖，⊙O的直徑AB=4cm，∠D=60°，求弦AC的長．

平面直角坐標系中，若把二次函數(shù)y=（x-2）（x-3）+4的圖象平移向下平移4個單位后，與x軸交于A、B兩點，則此兩點的距離AB=________個單位．

把線段向一個方向延長，得到的是；把線段向兩個方向延長，得到的是．

在△ABC中，若AB=5，BC=13，AD是BC邊上的高，AD=4，則tanC=________．

x的相反數(shù)與3的和，用代數(shù)式表示為；當(dāng)x=2時，這個代數(shù)式的值為．

拋物線y=2x²-4x-1是由拋物線y=2x²+bx+c向左平移1個單位，再向下平移1個單位得到的，則b=，c=．

如果在比例尺為1：1 000 000的地圖上，A、B兩地的圖上距離是3.4厘米，那么A、B兩地的實際距離是________千米．

如果點P（x，y）關(guān)于原點的對稱點為（-2，3），則x+y=________．

如圖是小麗用若干個大小相同的棋子擺成的形如英文大寫字母“T”的圖形，它是軸對稱圖形．在以下的方格中請你用若干個棋子重新擺出兩個形如英文大寫字母的軸對稱圖形．（用○代表棋子）

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小學(xué)

如圖，⊙O的直徑AB=4cm，∠D=60°，求弦AC的長．

平面直角坐標系中，若把二次函數(shù)y=（x-2）（x-3）+4的圖象平移向下平移4個單位后，與x軸交于A、B兩點，則此兩點的距離AB=________個單位．

把線段向一個方向延長，得到的是________；把線段向兩個方向延長，得到的是________．

在△ABC中，若AB=5，BC=13，AD是BC邊上的高，AD=4，則tanC=________．

x的相反數(shù)與3的和，用代數(shù)式表示為________；當(dāng)x=2時，這個代數(shù)式的值為________．

拋物線y=2x2-4x-1是由拋物線y=2x2+bx+c向左平移1個單位，再向下平移1個單位得到的，則b=________，c=________．

如果在比例尺為1：1 000 000的地圖上，A、B兩地的圖上距離是3.4厘米，那么A、B兩地的實際距離是________千米．

如果點P（x，y）關(guān)于原點的對稱點為（-2，3），則x+y=________．

如圖是小麗用若干個大小相同的棋子擺成的形如英文大寫字母“T”的圖形，它是軸對稱圖形．在以下的方格中請你用若干個棋子重新擺出兩個形如英文大寫字母的軸對稱圖形．（用○代表棋子）