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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖:一輛汽車在一個(gè)十字路口遇到紅燈剎車停下,汽車?yán)锏鸟{駛員看地面的斑馬線前后兩端的視角分別是∠DCA=30°和∠DCB=60°,如果斑馬線的寬度是AB=3米,駕駛員與車頭的距離是0.8米,這時(shí)汽車車頭與斑馬線的距離x是多少?

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C、D為⊙O上兩點(diǎn),CF⊥AB于點(diǎn)F,CE⊥AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且CE=CF.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若AD=CD=6,求四邊形ABCD的面積.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知∠MAN,AC平分∠MAN.
(1)在圖1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°,求證:AB+AD=AC;
(2)在圖2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在圖3中:①∠MAN=60°,∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=______AC;
②若∠MAN=α(0°<α<180°),∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=______AC(用含α的三角函數(shù)表示),并給出證明.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

臺(tái)州奉化一果農(nóng)有一批經(jīng)過(guò)挑選的橙子要包裝出售,現(xiàn)隨意挑選10個(gè),橙子測(cè)量直徑,數(shù)據(jù)分別為(單位:cm)7.9,7.8,8,7.9,8,8,7.9,7.9,7.8,7.8.橙子內(nèi)包裝模型的橫截面如圖(1),凹型為半圓形,半圓的直徑為這批橙子大約平均值加0.2cm,現(xiàn)用紙箱作外包裝,內(nèi)包裝嵌入紙箱內(nèi),每箱裝一層,一層裝5×4個(gè)如圖(2)所示,紙箱的高度比內(nèi)包裝高5cm.
(1)估計(jì)這批橙子的平均直徑大約是多少?
(2)設(shè)計(jì)紙箱(不加蓋子)的長(zhǎng)、寬、高各為多少?(數(shù)據(jù)保留整數(shù),設(shè)計(jì)時(shí)長(zhǎng)和寬比內(nèi)包裝各需加長(zhǎng)0.5cm).
(3)加工成一只紙箱的硬紙板面積較合理需多少cm2,請(qǐng)給出一種方案.(不計(jì)接頭重疊部分,蓋子頂面用透明紙)

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

有六個(gè)學(xué)生分成甲、乙兩組(每組三個(gè)人),分乘兩輛出租車同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去距學(xué)校60km的博物館參觀,10分鐘后到達(dá)距離學(xué)校12km處有一輛汽車出現(xiàn)故障,接著正常行駛的一輛車先把第一批學(xué)生送到博物館再回頭接第二批學(xué)生,同時(shí)第二批學(xué)生步行12km后停下休息10分鐘恰好與回頭接他們的小汽車相遇,當(dāng)?shù)诙鷮W(xué)生到達(dá)博物館時(shí),恰好已到原計(jì)劃時(shí)間.設(shè)汽車載人和空載時(shí)的速度分別保持不變,學(xué)生步行速度不變,汽車離開學(xué)校的路程s(千米)與汽車行駛時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,假設(shè)學(xué)生上下車時(shí)間忽略不計(jì).
(1)汽車載人時(shí)的速度為______km/min;第一批學(xué)生到達(dá)博物館用了______分鐘;原計(jì)劃從學(xué)校出發(fā)到達(dá)博物館的時(shí)間是______分鐘;
(2)求汽車在回頭接第二批學(xué)生途中(即空載時(shí))的速度;
(3)假設(shè)學(xué)生在步行途中不休息且步行速度每分鐘減小0.04km,汽車載人時(shí)和空載時(shí)速度不變,問(wèn)能否經(jīng)過(guò)合理的安排,使得學(xué)生從學(xué)校出發(fā)全部到達(dá)目的地的時(shí)間比原計(jì)劃時(shí)間早10分鐘?如果能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出方案,并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明;如果不能,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,Rt△AOB中,∠A=90°,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A在x軸正半軸上,OA=2,AB=8,點(diǎn)C為AB邊的中點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)是原點(diǎn)O,且經(jīng)過(guò)C點(diǎn).
(1)填空:直線OC的解析式為______;拋物線的解析式為______;
(2)現(xiàn)將該拋物線沿著線段OC移動(dòng),使其頂點(diǎn)M始終在線段OC上(包括端點(diǎn)O、C),拋物線與y軸的交點(diǎn)為D,與AB邊的交點(diǎn)為E;
①是否存在這樣的點(diǎn)D,使四邊形BDOC為平行四邊形?如存在,求出此時(shí)拋物線的解析式;如不存在,說(shuō)明理由;
②設(shè)△BOE的面積為S,求S的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

等腰直角△ABC和⊙O如圖放置,已知AB=BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半徑為1,圓心O與直線AB的距離為5.現(xiàn)△ABC以每秒2個(gè)單位的速度向右移動(dòng),同時(shí)△ABC的邊長(zhǎng)AB、BC又以每秒0.5個(gè)單位沿BA、BC方向增大.
(1)當(dāng)△ABC的邊(BC邊除外)與圓第一次相切時(shí),點(diǎn)B移動(dòng)了多少距離?
(2)若在△ABC移動(dòng)的同時(shí),⊙O也以每秒1個(gè)單位的速度向右移動(dòng),則△ABC從開始移動(dòng),到它的邊與圓最后一次相切,一共經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間?
(3)在(2)的條件下,是否存在某一時(shí)刻,△ABC與⊙O的公共部分等于⊙O的面積?若存在,求出恰好符合條件時(shí)兩個(gè)圖形移動(dòng)了多少時(shí)間?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2008年安徽省蕪湖市安師大附中科技特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

滿足方程|x+2|+|x-3|=5的x的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2008年安徽省蕪湖市安師大附中科技特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

方程x2-x+a3=0的根中,一個(gè)根是另一個(gè)根的平方,則a=   

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科目: 來(lái)源:2008年安徽省蕪湖市安師大附中科技特長(zhǎng)班招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知三個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)a,b,c滿足:3a+2b+c=5和2a+b-3c=1,若m=3a+b-7c,則m的最小值為   

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同步練習(xí)冊(cè)答案