科目： 來源：2010年上海市浦東新區(qū)部分學校初三數學測試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

解方程：

科目： 來源：2010年上海市浦東新區(qū)部分學校初三數學測試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

迎北京奧運，促全民健身．某市體委為了解市民參加體育鍛煉的情況，采取隨機抽樣方法抽查了部分市民每天參加體育鍛煉的情況，分成A，B，C三類進行統(tǒng)計：A．每天鍛煉2小時以上；B．每天鍛煉1～2小時（包括1小時和2小時）；C．每天鍛煉1小時以下．
圖一，圖二是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題：
（1）這次抽查中，一共抽查了多少名市民；
（2）求“類型A”在扇形圖中所占的圓心角；
（3）在統(tǒng)計圖一中，將“類型C”的部分補充完整．

科目： 來源：2010年上海市浦東新區(qū)部分學校初三數學測試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

某學校對應聘者甲、乙、丙進行面試，并從專業(yè)知識、語言表達、儀表形象三方面給應聘者打分，每一方面滿分20分，最后的打分制成條形統(tǒng)計圖（如圖）．根據圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）在專業(yè)知識方面3人得分的中位數是______；在語言表達方面3人得分的眾數是______；在儀表形象方面______最有優(yōu)勢．
（2）如果專業(yè)知識、語言表達、儀表形象三個方面的重要性之比為10：7：3，那么作為校長，應該錄用哪一位應聘者？為什么？

科目： 來源：2010年上海市浦東新區(qū)部分學校初三數學測試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年上海市浦東新區(qū)部分學校初三數學測試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

如圖：已知，四邊形ABCD中，AD∥BC，DC⊥BC，已知AB=5，BC=6，cosB=，點O為BC邊上的一個動點，連接OD，以O為圓心，BO為半徑的⊙O分別交邊AB于點P，交線段OD于點M，交射線BC于點N，連接MN．
（1）當BO=AD時，求BP的長；
（2）點O運動的過程中，是否存在BP=MN的情況？若存在，請求出當BO為多長時BP=MN；若不存在，請說明由；
（3）在點O運動的過程中，以點C為圓心，CN為半徑作⊙C，請直接寫出當⊙C存在時，⊙O與⊙C的位置關系，以及相應的⊙C半徑CN的取值范圍．

科目： 來源：2009年浙江省寧波市慈溪市陽光實驗學校中考數學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年浙江省寧波市慈溪市陽光實驗學校中考數學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年浙江省寧波市慈溪市陽光實驗學校中考數學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，從邊長為10的正方體的一頂點處挖去一個邊長為1的小正方體，則剩下圖形的表面積為（ ）

A．600
B．599
C．598
D．597

科目： 來源：2009年浙江省寧波市慈溪市陽光實驗學校中考數學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，數軸上表示1，的對應點分別為點A，B，點B關于點A對折后的點為C，則點C所表示的數是（ ）
A．1-
B．2-
C．-1
D．-2

科目： 來源：2009年浙江省寧波市慈溪市陽光實驗學校中考數學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題