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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在長(zhǎng)8cm,寬4cm 的矩形中截去一個(gè)矩形(陰影部分)使留下的矩形與矩形相似,那么留下的矩形的面積為    cm2

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列運(yùn)算正確的是( )
A.2a+a=3a
B.2a-a=1
C.2a•a=3a2
D.2a÷a=a

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和8cm,則此三角形的第三邊的長(zhǎng)不可能是( )
A.7cm
B.6cm
C.3cm
D.8cm

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

甲型H1N1流感病毒的直徑大約是0.000000081米,用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.8.1×10-9
B.8.1×10-8
C.81×10-9
D.0.81×10-7

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,2),B(-2,0),C(0,-2),D(2,0),則以這四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形ABCD是( )
A.矩形
B.菱形
C.正方形
D.梯形

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

已知關(guān)于x的方程x2-kx-6=0的一個(gè)根為x=3,則實(shí)數(shù)k的值為( )
A.1
B.-1
C.2
D.-2

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一根鋼管的直觀圖,則它的三視圖為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

解不等式組,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:△BED≌△CFD;
(2)當(dāng)∠A=90°時(shí),試判斷四邊形DFAE是何特殊四邊形?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問(wèn)卷調(diào)查.其中代號(hào)1為老師講,學(xué)生聽(tīng);代號(hào)2為老師提出問(wèn)題,學(xué)生探索思考;代號(hào)3為學(xué)生自行閱讀教材,獨(dú)立思考;代號(hào)4為分組討論,解決問(wèn)題.根據(jù)收回的問(wèn)卷,學(xué)校繪制了“扇形統(tǒng)計(jì)圖”和“頻數(shù)分布條形圖”.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問(wèn)題.
(1)求七年級(jí)學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全“頻數(shù)分布條形圖”;
(3)補(bǔ)全“扇形統(tǒng)計(jì)圖”;
(4)你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.(字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi))

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同步練習(xí)冊(cè)答案