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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在直角坐標(biāo)系中,已知A(1,0)、B(-1,-2)、C(2,-2)三點(diǎn)坐標(biāo),若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)可以是________.
①(-2,0)②(0,-4)③(4,0)④(1,-4)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

觀察多項(xiàng)式:xy+2x3y3+3x5y5+4x7y7+…,按此規(guī)律它的第5項(xiàng)是________,第6項(xiàng)是________,第n項(xiàng)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知y+1與x成正比例,則y是x的________函數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,B是線段AC上一點(diǎn),△ABD與△BCE均為等邊三角形.
(1)求證:AE=CD;
(2)若△BCE'與△BCE關(guān)于直線AC軸對(duì)稱(chēng),AE'與CD還相等嗎?畫(huà)出圖形.若相等,請(qǐng)給出證明;若不相等,說(shuō)明理由;
(3)AE'與BD相交于點(diǎn)F,CD與BE'相交于點(diǎn)G,連接FG,試判斷△FBG的形狀,并加以證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知一次函數(shù)y1=2x,二次函數(shù)y2=x2+1.
(Ⅰ)根據(jù)表中給出的x的值,計(jì)算對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1、y2,并填在表格中:
x-3-2-10123
y1=2x
y2=x2+1
(Ⅱ)觀察第(Ⅰ)問(wèn)表中有關(guān)的數(shù)據(jù),證明如下結(jié)論:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這兩個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≤y2均成立;
(Ⅲ)試問(wèn),是否存在二次函數(shù)y3=ax2+bx+c,其圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-5,2),且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這三個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≤y3≤y2均成立?若存在,求出函數(shù)y3的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知a的平方根為x-4和x+2,試求a和x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

23+(-17)+(+7)+(-13)=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

等腰三角形的兩邊分別為6cm和13cm,則它的周長(zhǎng)是


  1. A.
    32cm
  2. B.
    25cm或32cm
  3. C.
    25cm
  4. D.
    38cm

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一支部隊(duì)行軍兩天,共進(jìn)行78km,這支部隊(duì)第一天的平均速度每小時(shí)比第二天快1.5km,如果第一天行軍4小時(shí),第二天行軍5小時(shí),那么這兩天每天的平均速度各是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

慈利縣教育局通過(guò)體育加試,以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì).小明和小紅每天都從同一地點(diǎn)出發(fā)練習(xí)跑1000米,小明的速度是小紅的速度的1.25倍,小明比小紅提前40秒到達(dá)終點(diǎn),請(qǐng)你幫助他們算一算速度各是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案