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科目： 來源： 題型：填空題

如圖：數(shù)軸上點A表示的數(shù)為x，則x2-13的立方根是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

長方形有________條對稱軸．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知A（-2，0），B（4，0），C（2，4），
（1）求△ABC的面積；
（2）設(shè)P為x軸上一點，若S△APC=數(shù)學(xué)公式S△APC，試確定P點的坐標．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖所示．
（1）當(dāng)輸入的x值為144時，求輸出的y值；
（2）是否存在輸入的x值后，始終輸不出y值？如果存在，則寫出所有滿足要求的x值；如果不存在，則說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

分解因式：（1）x2-5=______；（2）16x2-3=______．

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某學(xué)校為了進一步豐富學(xué)生的體育活動，欲增購一些體育器材，為此對該校一部分學(xué)生進行了一次“你最喜歡的體育活動”的問卷調(diào)查（每人只選一項）．根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如下統(tǒng)計圖（不完整）：
請根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）在這次問卷調(diào)查中，一共抽查了名學(xué)生；
（2）請將上面兩幅統(tǒng)計圖補充完整；
（3）圖①中，“踢毽”部分所對應(yīng)的圓心角為度；
（4）如果全校有1860名學(xué)生，請問全校學(xué)生中，最喜歡“球類”活動的學(xué)生約有多少人？

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科目： 來源： 題型：解答題

甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計、整理后結(jié)果如下：
班級參加人數(shù) 中位數(shù) 方差 平均字數(shù)
甲 55 119 191 115
乙 55 121 110 115
試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析：
（1）哪一個班級學(xué)生之間的成績差異小一些？
（2）哪一個班級學(xué)生成績達到優(yōu)秀（每分鐘輸入漢字數(shù)≥120個）的人數(shù)多一些？
（3）若要從甲、乙兩個班中選取一個班級的部分學(xué)生外出參加比賽，你認為應(yīng)該選哪個班取勝的機會更大一些？為什么？

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如圖，AD，CE是△ABC的兩條高，它們相交于點P，已知∠BAC的度數(shù)為α，∠BCA的度數(shù)為β，則∠APC的度數(shù)是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在校際運動會上，身高1.8米的李夢晨（AB）同學(xué)，把鉛球拋到離腳底（B）9米遠的P點，李夢晨同學(xué)所拋的鉛球在到達最大高度時，距其腳底（B）4米，聰明的你，請你參照圖示，幫助李夢晨同學(xué)求出此鉛球運動的軌跡方程．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，等腰RT△ABC分別沿著某條直線對稱得到圖形b，c，d．若上述對稱關(guān)系保持不變，平移△ABC，使得四個圖形能拼成一個既不重疊且無縫隙的正方形，此時點C的坐標為________．

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同步練習(xí)冊答案