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科目: 來源: 題型:解答題

某工程隊(duì)做一項(xiàng)工作,工作時(shí)間x(天)和完成工作的百分比y的關(guān)系如圖所示,其中線段OA所在直線的函數(shù)關(guān)系式是數(shù)學(xué)公式.工作3天后,該工程隊(duì)提高了工作效率,結(jié)果提前完成了此項(xiàng)工程.
(1)圖中a的值是______;
(2)求該工程隊(duì)實(shí)際完成此項(xiàng)工程所用天數(shù).

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科目: 來源: 題型:單選題

方程組數(shù)學(xué)公式,已知x-y>0,則a的范圍是


  1. A.
    a<4
  2. B.
    a>3
  3. C.
    a<0
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O直徑,AC是⊙O弦,點(diǎn)D是數(shù)學(xué)公式的中點(diǎn),弦DE⊥AB,垂足為F,DE交AC于點(diǎn)G.
(1)若過點(diǎn)E作⊙O的切線ME,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M(請(qǐng)補(bǔ)完整圖形),試問:ME=MG是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(2)在滿足第(2)問的條件下,已知AF=3,F(xiàn)B=數(shù)學(xué)公式,求AG與GM的比.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,C點(diǎn)與E點(diǎn)重合,若AB=3,BC=9,求折疊后重疊部分(△BDF)的面積.

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科目: 來源: 題型:單選題

某社區(qū)開展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng),為了了解開展活動(dòng)的一個(gè)月以來節(jié)約用水的情況,從該小區(qū)的1000個(gè)家庭中選出20個(gè)家庭統(tǒng)計(jì)了解一個(gè)月的節(jié)水情況,見下表:
節(jié)水量/m30.20.250.30.40.5
家庭數(shù)/個(gè)24671
請(qǐng)你估計(jì)這1000個(gè)家庭一個(gè)月節(jié)約用水的總量大約是


  1. A.
    325m3
  2. B.
    330m3
  3. C.
    400m3
  4. D.
    650m3

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1,S2,S3,且S1=4,S2=8,求AB的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:填空題

某人沿著坡度為1:2.4的斜坡向上前進(jìn)26米,那么他的高度上升了________米.

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科目: 來源: 題型:解答題

-2(x-y)2n-4(y-x)2n+1(n為正整數(shù)).

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科目: 來源: 題型:填空題

兩個(gè)兩位數(shù)a和b,若a寫在左邊,b寫在右邊,得到一個(gè)四位數(shù),則這個(gè)四位數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在“數(shù)學(xué)晚會(huì)”上,全體學(xué)生都藏在一個(gè)盾牌的后面,已知男生前面的盾牌寫著一個(gè)正數(shù),女生前面的盾牌寫著一個(gè)負(fù)數(shù),現(xiàn)有十位同學(xué)站在舞臺(tái)上,他們的盾牌如正下所示:

則舞臺(tái)有男生________人,女生________人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案