科目： 來源：2012年四川省成都市石室中學(xué)蜀華分校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（1）計(jì)算：-1²+|-2|+-5×（2009-π）
（2）解方程：．

科目： 來源：2012年四川省成都市石室中學(xué)蜀華分校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)：÷（a+），當(dāng)b=-1時(shí)，請(qǐng)你為a任選一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值．

科目： 來源：2012年四川省成都市石室中學(xué)蜀華分校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在一個(gè)陽光明媚、清風(fēng)徐來的周末，小明和小強(qiáng)一起到郊外放風(fēng)箏﹒他們把風(fēng)箏放飛后，將兩個(gè)風(fēng)箏的引線一端都固定在地面上的C處（如圖）．現(xiàn)已知風(fēng)箏A的引線（線段AC）長(zhǎng)20m，風(fēng)箏B的引線（線段BC）長(zhǎng)24m，在C處測(cè)得風(fēng)箏A的仰角為60°，風(fēng)箏B的仰角為45°．
（1）試通過計(jì)算，比較風(fēng)箏A與風(fēng)箏B誰離地面更高？
（2）求風(fēng)箏A與風(fēng)箏B的水平距離．（精確到0.01m；參考數(shù)據(jù)：sin45°≈0.707，cos45°≈0.707，tan45°=1，sin60°≈0.866，cos60°=0.5，tan60°≈1.732）

科目： 來源：2012年四川省成都市石室中學(xué)蜀華分校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012年四川省成都市石室中學(xué)蜀華分校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（-，1）．
（1）試確定此反比例函數(shù)的解析式；
（2）點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)，將線段OA繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到線段OB．判斷點(diǎn)B是否在此反比例函數(shù)的圖象上，并說明理由；
（3）已知點(diǎn)P（m，m+6）也在此反比例函數(shù)的圖象上（其中m＜0），過P點(diǎn)作x軸的垂線，交x軸于點(diǎn)M．若線段PM上存在一點(diǎn)Q，使得△OQM的面積是，設(shè)Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)為n，求n²-2n+9的值．

科目： 來源：2012年四川省成都市石室中學(xué)蜀華分校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

用兩個(gè)全等的等邊△ABC和△ACD拼成如圖的菱形ABCD．現(xiàn)把一個(gè)含60°角的三角板與這個(gè)菱形疊合，使三角板的60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合，兩邊分別與AB、AC重合．將三角板繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)．
（1）當(dāng)三角板的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F時(shí)（圖a），
①猜想BE與CF的數(shù)量關(guān)系是______；
②證明你猜想的結(jié)論．
（2）當(dāng)三角板的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F時(shí)（圖b），連接EF，判斷△AEF的形狀，并證明你的結(jié)論．

科目： 來源：2012年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

-2的相反數(shù)是    ，的絕對(duì)值是    ，立方等于-64的數(shù)是    ．

科目： 來源：2012年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題